阳光高考高校特殊招生学生名单公示2016年艺术特长生名单

篇一:教育部:关于做好2015年高校部分特殊类型招生工作的通知-百年育才整理

教育部:关于做好2015年高校部分特殊类型招生工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、省级招生考试机构,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:

为进一步加强高校特殊类型招生管理,严格规范招生行为,强化信息公开和社会监督,促进公平公正,现就做好2015年高校特殊类型招生工作通知如下:

一、严格执行高校特殊类型招生政策

1.关于艺术类专业招生

有关高校要严格执行艺术类专业招生政策规定,结合本校艺术类专业人才选拔和培养要求,完善招生办法。要严格依据教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》和高等职业学校专科专业目录设置本校艺术类招生专业,其中本科专业不得增设专业方向。要综合考虑高考文化成绩和艺术专业成绩,完善择优录取的办法,力求简单明了,便于考生理解和社会监督。同一高校同一艺术类专业应采用同一种录取办法。要逐步提高艺术类专业文化成绩要求,其中独立设置的本科艺术院校自行划定的文化成绩原则上不得低于生源省级招生考试机构划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线。组织校考的高校要严格控制校考合格证发放数量,不得超过相应艺术类专业招生计划数的4倍。

各省级招生考试机构要在提高当前艺术类省级统考管理水平和选拔质量的基础上,因地制宜,逐步扩大省级统考的科类和适用高校范围,探索更加公平、合理、有效的测试方式和评价机制。

非艺术类专业不得按艺术类专业招生考试办法招生。对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术学门类专业,有关高校若对考生有专业要求,须在招生简章中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求(省级统考涉及的专业,学校不再单独组织校考),高考文化成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次录取控制分数线,其中独立设置的本科艺术院校对上述专业的高考文化成绩要求不得低于生源所在省级招生考试机构划定的本科第二批次录取控制分数线。

2.关于高水平艺术团招生

经教育部批准的部分高校艺术团招收特长生工作,要按照择优录取、宁缺毋滥的原则,严格控制艺术团招生规模。高水平艺术团录取人数不得超过主管部门核定的本校年度本科招生计划总数的1%。要根据本校艺术团建(来自:WwW.hn1C.Com 唯 才 教育 网:阳光高考高校特殊招生学生名单公示2016年艺术特长生名单)设和发展情况,合理安排并公布艺术团分项目招生计划。要细化和完善艺术测试标准,严格按照测试结果择优确定合格考生名单,公示合格考生人数不得超过艺术团招生计划的2倍。

试点高校要统筹考虑学生艺术特长和学业发展,严格执行有关高考文化成绩录取要求。除个别经教育部批准的高校外,试点高校须在生源省份第一批次最终模拟投档线下20分以内录取艺术测试合格考生,不得低于本科第一批次录取控制分数线。对于少数艺术测试成绩特别优秀的考生,高校可适度降低高考文化成绩录取要求,但不得低于本科第一批次录取控制分数线,高校录取此类考生人数不得超过学校当年艺术团招生计划的15%,按不超过拟录取考生数的2倍确定公示名单。

试点高校须与拟录取的相关考生签订协议,明确入校后参加艺术团活动的义务和责任。

3.关于高水平运动队招生

试点举办高水平运动队的高校,要严格控制运动队招生规模。高水平运动队招生规模不得超过主管部门核定的本校年度招生计划总数的1%。要根据本校高水平运动队建设和发展情况,合理安排并公布运动队各项目招生计划。

试点高校要加强报考资格审核,严格依据国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统”核实考生运动技术等级,并对网上核实结果进行截图保存。考生所持有的运动员等级证书项目应与报考的高水平运动项目一致。对于举办定向越野、龙舟项目的高校要参照上述要求研究确定定向越野、龙舟项目报考条件,报我部有关司局备案后方可向社会公布。要细化和完善运动项目测试标准,严格按照测试结果择优确定合格考生名单,公示合格考生人数不得超过高水平运动队招生计划的2倍。

试点高校要统筹考虑学生运动特长和学业发展,严格执行有关高考文化成绩录取要求,在生源省级招生考试机构划定的本科第二批次录取控制分数线上录取体育测试合格考生。对于体育测试成绩特别突出的考生,高校可适度降低高考文化成绩录取要求,但不得低于本科第二批次录取控制分数线的65%,高校确定的此类考生入围公示人数不得超过学校当年高水平运动队招生计划的30%;在已合并调整录取批次的省份,试点高校要适度提高文化成绩录取要求。获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生,可申请参加试点高校组织的文化课单独考试,也可选择参加高考。对于通过高校文化课单独考试方式录取的考生,高校确定并公示的入围人数不得超过本校当年高水平运动队招生计划的20%。

试点高校要与拟录取的相关考生签订协议,明确入校后参加训练、比赛的义务和责任。

4.关于保送生招生

高校要严格规范保送工作流程。具备保送资格的考生应向有关学校或部门提出保送申请,经有关部门审核确认并通过省级教育行政部门、招生考试机构、有关部门及考生所在中学多级公示后,高校组织综合考核确定拟录取保送生名单并进行公示。省级招生考试机构应于普通高校招生全国统一考试前,对拟录取保送生信息进行审核确认,办理录取手续。已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一考试。严禁高校以保送生招生形式违规录取未经本校文化测试和相关考核的考生。严禁高校以保送生招生形式将外国语中学推荐保送的学生录取或调整到非外语类专业。

各省级教育行政部门及有关部门应按照相关职责分工,加强对本单位负责的保送资格名单进行审核、公示,并对审核结果负责。具有推荐保送生资格的外国语中学须按经我部核定的2015年推荐限额(见附件),制订本校推荐办法,报所在地省级教育行政部门、省级招生考试机构审核备案后在省级招生考试机构及本校网站公布。从2016年起,逐步减少具有推荐保送生资格的外国语中学相应推荐限额。

5.关于高校综合评价招生

经批准开展综合评价招生试点的省份和高校,要进一步明晰试点定位,主要探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机

制,不得采用自主招生办法招生。从2015年起,高校考核原则上安排在高考结束后、高考成绩公布前进行,高考前不得以任何形式开展与综合评价招生挂钩的考核活动。

二、严格规范特殊类型考试招生工作管理

各省级教育行政部门和有关单位要加强对所属高校特殊类型招生考试工作的指导和监督。各有关高校要梳理总结本校特殊类型招生考试中的风险点和薄弱环节,认真加以整改,重点加强规范管理和监督检查。

1.严格落实工作责任制。各有关高校要加强对特殊类型招生工作的统一领导,招生工作领导小组要针对特殊类型招生考试的特殊性,加强校级统筹,研究确定具体工作方案。要重点细化特殊类型选拔测试中招办、专家组、纪检等部门在组织、评价、监督环节中的工作责任,确保各环节有序衔接、相互制约。

2.严格规范测试管理。各有关高校要参照国家教育考试安全保密工作要求,严格选拔考务工作人员和命题、测评专家,要尽量吸纳校外专业教师或专家参与本校专项测试的测评和监督工作。高校要加强相关涉密人员名单及试题(卷)内容的安全保密,确保考试安全实施;加强对考生报名材料、测试成绩等重要环节的核查,对测试全过程进行录像备案。高校须将参加有关特殊类型招生考试考生的报名材料、测试答卷(或测试视频记录资料)保留4年,以备复查。

3.加强信息公开。有关高校要按照《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)要求,通过本校招生网站和教育部“阳光高考”平台及时、准确公示合格考生信息。公示信息应包括考生的姓名、性别、中学、测试项目及成绩,以及学校测试的合格标准、录取要求等。未经教育部“阳光高考”平台公示的有关特殊类型考生一律不得录取。

4.严肃处理违规行为。有关高校要采取有效措施,从严查处特殊类型招生考试中各种作弊行为。高水平运动队试点高校可联系国家体育总局反兴奋剂中心开展考生兴奋剂检查;试点高校须在体育专项测试之前与考生签订“同意接受兴奋剂检查和不使用兴奋剂的承诺书”,拒不签订承诺书或拒绝接受兴奋剂检查的考生,视为主动放弃考试资格。对在特殊类型招生考试中违规的考生、有关工作人员及高校,严格按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》处理。教育部将建立高水平艺术团和高水平运动队试点高校退出机制,凡存在测试管理混乱、超规模或降低标准录取等违规行为的高校,视情节严重,从2016年起暂停或取消相关试点资格。

本通知未尽事宜按照现行有关招生工作规定执行。

请各省级教育行政部门速将本通知转发至本行政区域内有关高校。

附件:2015年具有推荐保送生资格的外国语中学推荐限额

教育部高校学生司

2015年1月15日

附件:

2015年具有推荐保送生资格的外国语中学推荐限额

篇二:艺术特长生招生政策及录取办法

艺术特长生招生政策及录取办法

艺术特长生是指在艺术的某个领域(声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等)有比较突出才能的考生。[1] 部分普通高校为活跃校园文化生活,推进学校素质教育,每年都会录取一些成绩达到一定要求,又有艺术专长的考生,艺术特长生报考的是本科普通高等院校,通过招生院校艺术水准测试,符合学校艺术特长生招生要求的考生。

招生人数: 招生学校招收艺术特长生的人数控制在国家核定的该校年度招生计划总数的1%以内。

招生简章: 招生学校要按照教育部有关规定和该校招生章程编制艺术特长生招生简章,其内容应包括艺术特长测试科目、时间、地点,选拔人数,录取办法等并向社会公布。

报考资格

艺术特长生已成为一个招生热点,它的招生对象是具备音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生。

考生要想取得艺术特长生资格,首先要参加艺术特长生统一测试(统一测试通常为各省联考),省联考成绩将作为高校录取艺术特长生的主要依据。该测试一般从10月底开始报名,12月进行测试。测试项目分为声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书画等,考生可以选择其中一项参加。测试成绩分为合格与不合格。

考生参加艺术特长生统测合格后,一般还要参加招收艺术特长生高校组织的测试。招生高校一般会单独或联合组织艺术特长生测试,也有的高校认可其他高校的测试成绩。测试合格的考生要同高校签订协议,在高考时享受相应优惠。这样考生才算获得了艺术特长生资格。

取得艺术特长生资格的考生,也要参加统一高考,其报名、填志愿与其他考生同步进行。艺术特长生同高校签订协议后,一般要选择该校作为第一志愿学校。

艺术特长生在高考录取时一般可享受降低20分提档的优惠,但考生的成绩不能低于高校同批次录取控制分数线。艺术特长生被高校录取后,一般要按规定参加学校学生艺术团的活动。

填报志愿方法

首先,考生要根据自己的兴趣爱好和分数,选择适合自己的院校和专业。如果考生取得多所高校的资格,那么就要衡量一下报考哪所学校的把握较大,将其填在第一志愿中;如果考生只取得一所高校的资格,也要衡量一下报考该校的风险,进而决定是否报考。

其次,考生要认真研读报考学校对于艺术特长生的招生录取政策。比如,院校是否单独组织艺术特长生测试,还是认可省级统测或其他学校校测成绩;该校对考生选择专业是否有限制;特长生可以加多少分;加分在提档时和分专业录取时是否都能使用;特长生加分和政策性加分是否能累加;等等。考生可查看高校的招生章程或咨询高校招办,详细了解相关规定。

需要补充的一点是,高考录取是分批次进行的,所以上面所说的“获得艺术特长生资格的考生要第一志愿报考该校”只是针对招生院校所在批次而言的。面向全国招收艺术特长生的高校绝大多数参加本科一批录取,但也有少数省属高校参加本科二批录取。因此,考生还要了解拟报考院校所在录取批次。如果考生同时拿到一本院校和二本院校的艺术特长生资格,那么理论上也可以在这两个批次分别选择一所高校作为第一志愿。

除了第一志愿外,艺术特长生还要科学合理地填报第二志愿等其他志愿,以增加录取几率。如果艺术特长生没有被第一志愿高校录取,那么在参加二志愿录取时,就不能再享受艺术特长生的优惠了。因此,艺术特长生选报第二志愿的原则和技巧,与普通考生是一样的。阳光高考还将推出高考志愿填报等相关专题,考生可留意。[2]

招生人数: 招生学校招收艺术特长生的人数控制在国家核定的该校年度招生计划总数的1%以内。

招生简章: 招生学校要按照教育部有关规定和该校招生章程编制艺术特长生招生简章,其内容应包括艺术特长测试科目、时间、地点,选拔人数,录取办法等并向社会公布。

艺术特长测试: 对由省(区、市)统一组织艺术特长测试的生源,试点学校应在该省(区、市)测试合格基础上再行测试并确定入选考生;对未统一组织艺术特长测试的省(区、市)生源,试点学校须自行或联合组织测试。

文化考试: 考生按户口所在地省级招办规定的时间和地点报名并参加全国普通高校招生统一考试。

录取: 对艺术特长测试合格、经报考学校确认的考生,有关省级招办可在学校调档分数线下20分以内(但不低于学校同批次录取控制分数线)向学校提供档案,由学校审

查决定是否录取。

招生目的不同。艺术类是高等艺术院校或者普通高校为培养艺术专业人才,通过高考招收的艺术考生。艺术特长生是高校为了活跃校园氛围,提升学生艺术素质水平,通过高考招收的有艺术特长的考生。

报考专业不同。艺术类考生报考的是艺术院校或者高校中的艺术类专业,这些专业主要包括音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导等等,属文学学科门类,学生本科毕业授予文学学士学位。艺术特长生要报考的是高校普通本科专业,如法学、经济学、工商管理、计算机,等等。根据不同的学科门类,学生本科毕业授予不同的学士学位。

招生人数不同。普通高校艺术类专业招生人数大于艺术特长生的招生人数。艺术类专业招生报考持续升温,各地报考艺术类考生人数持续增长,全国艺术类专业报考人数已经超过百万,每年被录取的艺术考生也达到了20万人以上。而艺术特长生的招生人数不能超过高校本科招生计划总数的1%,招生人数是很有限的。

招生政策不同。艺术类考生须获得省统考合格证方可填报相关艺术院校(专业)志愿。报考省统考未涉及的专业,考生须获得校考合格证后方能填报相关艺术院校(专业)志愿。

报考艺术特长生的考生须符合普通高校报名的基本条件和各项要求,具有一定的艺术特长,要参加全国普通高校统一招生考试。

艺术特长生报考流程

1、报名:关注省市及各校发布的招生办法和招生简章。

2.专业测试:分为省统考和院校校考两大类。各省市会有不同规定。

3.签订协议:测试合格的考生要同学校签订协议,录取时享受相应优惠。

4.名单公示:测试合格的考生名单集中在阳光高考平台上公示。

5.填报志愿:一般要选择签订协议的高校作为第一志愿学校。

6.高考:参加全国统一考试,进行文化课测试。

7.录取:对艺术特长测试合格、经报考学校确认的考生,有关省级招办可在学校调档分数线下20分以内(但不低于学校同批次录取控制分数线)向学校提供档案,由学校审查决定是否录取。特别优秀者,经省级招办批准可以降分到所在省份同批次同科类录取控制分数线

录取。

篇三:2016年高校自主招生“奥赛奖牌”占优势

2016年高校自主招生“奥赛奖牌”占优势

2016年高校自主招生报名在即,相较于今年,2016年高校自主招生报名条件有了更加硬性的要求,包括新概念作文大赛、数理化生全国奥赛在内14类竞赛奖项都将被认可,作为考生叩开自招大门的“敲门砖”。

14类竞赛奖项成“敲门砖”

2016年高校自主招生报名即将开始,具备哪些条件才有资格去参与“掐尖”的自招厮杀呢?昨日,记者综合城区内多所重点高中高三教师提供的信息发现,相较于今年,2016年高校自主招生报名条件有了更加硬性和明确细化的要求,自主招生条件主要分为三类:五大学科竞赛;作文、英语类;创新科技类。

共有14类竞赛奖项被2016年自主招生报名认可,分别是:新概念作文大赛、丘成桐中学数学奖、全国青少年科技创新大赛、全国物理学奥林匹克竞赛、全国化学奥林匹克竞赛、全国数学奥林匹克竞赛、全国生物学奥林匹克竞赛、全国中小学生电脑作品制作活动、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、中国青少年机器人竞赛、全国中学生科普科幻作文大赛、全国中学生微创新大赛、创新英语大赛、全国中小学创新作文大赛。

“奥赛奖牌”占绝对优势

记者注意到,从这14类竞赛奖项来看,作文奖项3类、数学奖项2类、英语奖项1类、创新科技类奖项5类,而奥林匹克竞赛奖项多达5类,不仅囊括数学、物理、化学、生物等高考科目,还包括信息学。面对这种新变化,不难看出,虽然奥赛加分在高考改革元年被取消了,但各高校对于自招人才的“掐尖”选拔意图是丝毫没有动摇的,甚至还在某种程度上提高了选拔“门槛”。

记者走访城区内部分教育机构发现,虽然家长们对于奥数一类的培训依旧趋之若鹜,但不少家长主要的意图是开发孩子的智力和培养逻辑思维,至于多年后的高考能否用上关注度并不是那么高。“让孩子学学奥数,拓宽一下思路,高考加分不加分啥的还真没想过。 ”市民高海英说。

被录取人数“史上最少”

记者在教育部阳光高考网查询全国90所试点高校自主招生录取考生名单发现,2015年90所具备自主招生资格的高校,给了鞍山考生137个入选资格,经过一轮轮“厮杀”,最终录取了其中的59人,淘汰率高达57%。这是我市近年来通过自主招生形式被录取考生最少的一次,这最终被录取的59名学霸当中,有42名男生,17名女生。 17名女生当中,清华大学2人,北京科技大学2人、北京工业大学2人、东北大学3人、大连海事大学2人……多数女学霸都倾向于理工类高校或理工专业。这59名学霸中,鞍山一中学生45人,占76.3%。

另外,记者注意到,今年90所具备自主招生资格的高校最终只有32所高校录取了鞍山考生。省内的三所具备自主招生资格高校共给予了鞍山14名考生最后的“优惠券”,其中大连理工大学1人,东北大学6人,大连海事大学7人。而相关人士表示,随着教育部去年年底公布了高考改革方案,保送生、特长生制度的规范和高考加分项目在逐步减少,这使得很多考生会在初审就被pass掉;另外,

奥赛获奖这些昔日高考加分的项目摇身一变成了不少高校的自主招生的限制条件,可以预见的是,2016年自主招生的报考“门槛”依然会很高。