达州市通川区碑庙中学概况

篇一:七年级英语

达州市通川区碑庙镇初级中学校 2015年七年级(上)中期考试试卷

英 语

听力技能(三部分,共15题,计15分)

第一节 根据所听到的内容,选择相应的图画。听每段材料前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。听完后( )7. A. I’m OK. B. I’m Kate. C. I’m fine. ( )8. A. Hello, Jim!B. Hello, Tom!C. Hi, Tim! ( )9. A. It’s a bag.B. This is a bag. C. It’s a clock. ( )10.A.I am Bob. B.I am good. C. My English is good. 第三节 听句子,选择相应的答语(共5小题,计5分)

你将有5秒钟的作答时间(共5小题,计5分)。

1.A

B

C

2 A BC

3. A BC

4. A B C

5.A B C

第二节 选择你所听到的句子(共5小题,计5分)。

( )6. A. Thank you. B. Thanks.C. Morning.

( )11.A.Good morning.B. Good afternoon. C. Hello, Grace. ( )12.A.Yes,he is B. Yes, she is. C. No, he isn’t

( )13.A. Yes, D-A-L-E, Dale B. Yes, my name is Dale. C. Yes, it’s Dale.( )14. A. Mike.B. Hi, Peter. I’m Mike. C. Hi! Nice to meet you. ( )15. A. It’s 8675458. B. She is Linda.C. I’m 8675458.

笔 试 部 分

二.单项选择(15分)

16. _______ is from England. _______ name is Jack.

A. His; He B. He; His C. I; My D. She; Her 17. ----_______ her telephone number?

----_______ telephone number is 055-1234.

A. What; My B. What’s; Her C. What’s; My D. What; Her 18. Jim’s father is your uncle, so Jim is your ________. A. uncle B. sisterC. brother D. cousin

19. ---- Are the books in the backpack? ---- ________.

A. Yes, they are. B. No, they are. C. No, they don’t. D. Yes, they aren’t. 20. ----Where is my soccer ball?

---- __________.

A. It’s under the table. B. They are under the chair. C. Yes, it is.D. No, it isn’t. 21. ----Hello! My name ______ Cindy.

----Hi! I ______ Gina.

A. is ; is B. is ; am C. am; amD. am; is 22. 当你称呼李老师(男)时,应如何称呼?__________. A. Teacher Li B. Mr. Li C. Miss Li D. Sir Li 23. -----Your bag is very nice. ----___________.

A. Sorry. B. No, it isn’t.C. Yes. D. Thank you. 24. ---- Is this your pen? ---- _________. It’s her pen.

A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. It’s my pen. D. No, this isn’t. 25. Her name is Mary Green. Mary is her _______ name. A. last B. family C. first D. Chinese 26. Ask the teacher _______ help. A. of B. atC. forD. in 27. —Thank you for your help. —.

A. Thank you, too.

B. Yes, thank me. C. You’re welcome.

D. Please say it again.

28. Miss Yang, my mother.

A. it’sB. thisC. its

D. this is

29. This is book. A. Tony B. Tony is

C. Tony’re

D. Tony’s

30. This is _______ orange flower(花). _______ flower is very beautiful (美丽的).

A. an; A

B. a; The

C. an; The

D. the; A

三.完形填空(10分)

here.

31.A.to B.of C.for D.in

32. A.desk and chair B.desks and chair C.desk and chairs D.desks and chairs 33. A.tooB.please C.yesD.OK 34. A.book B.my books C.books D.the book 35. A.theB.a C.myD./ 36. A.amB.areC.is D.does 37. A.HerB. She’sC.Her’s D.She 38. A.HeB.He’s C.His D.His’. 39. A.He is B. She isC. They D.They’re 40. A.Hi B.Their C.Her D. They 四.阅读理解(30分)

(A)

Mr. Brown is from England(英国). He and his wife(妻子)are teachers . They teach English in Shanghai. They have a son and a daughter. They are John and Lucy. John is a middle school student, but Lucy is not. She is only six. They have two bikes. One is big, and the other is small. The big bike is for John. The small one is for Lucy.On Sundays, sometimes they are at home, sometimes they go to the parks. They like China. They have some Chinese friends.

根据短文内容判断正误,正确的写A,错误的写B。 ( )41. Mr. Brown and Mrs. Brown are English teachers. ( )42. They have a son and a daughter . ( )43. John isn’t a student .

( )44. The small bike is for John , and the big one is for his sister . ( )45. They have some friends in China .( B)

This is a picture of a classroom.You can see a teacher’s desk, five desks and six chairs.You can see a girl and a boy,too.

Four English books are on the teacher’s desk. One pencil-box is on a desk. Two pens and two rulers are in the pencil-box. A schoolbag is behind a chair.A ball is on the floor.

The girl is Lily.She is 9.The boy is Mike.He is 10.They are in Class 5. They are good friends.Their teacher is Mr Chen. He is not here. 根据短文内容选择正确答案。 ()46.What picture is it?

A.It is a picture of boys and girls. B.It is a picture of desks and chairs. C.It is a picture of a classroom. ()47. Where are the two pens?

A.They are in the pencil-box. B.They are on the teacher’s desk. C.They are behind the chair. ()48.Who is nine?

A.Lucy. B.Lily.C.Mike()49.Who is their teacher?

A.Mrs Chen. B.Mr Chen.C.Miss Chen ()50.Are Lily and Mike good friends?

A.No,they are.B. No,they aren’t.C.Yes,they are.(C)

最佳答案回答问题或完成句子。(共5小题,计10分) 看右边的图,完成51, 52题。 ( ) 51. Who lost a CD_ROM?

A. Linda B. Smith

C. I don’t know.

( ) 52. When can you call Linda?

A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening.

看右边的学生学籍卡,回答第53至55题。 ( ) 53. How old is Tom Jackson?

A.14 B. 13 C. 12

( ) 54. Where is Tom from?

A. AmericaB. EnglandC. China ( ) 55. Is Tom a female?

A. Yes, he is. B. No,he isn’t. C. I don’t know.

附:听力材料

英语听力材料

20题,计20分)

第一节 根据所听到的内容,选择相应的图画。听每段材料前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。听完后你将有5秒钟的作答时间。(共5小题,计5分) 1. My telephone number is 8861-9270. 2. This is a computer.

3. Mary likes playing basketball every day. 4. This is my uncle. He is a doctor. 5. Look! That is my eraser.

第二节:选择你所听到的句子(共5小题,计5分) 6. Thanks. 7. I’m Kate.

8. Hello, Tom! 9. It’s a clock.

10. I am Bob

Ⅰ听力技能(三部分,共

第三节:听句子,选择相应的答语。(听两遍) 11. Good morning. 12. Is that your sister? 13. Can you spell it,please? 14. Hi,John.Nice to meet you. 15. What’s your phone number?

附: 答案

1------5BABCC 6----10 BBBCA 11----15 ABACA

16--20 BBDAA 21--25 BBDBC 26--30 CCDDC 31-35BDACA 36-40 CDBCB 41--45 AABBA

46--50CABBC 51-55CBCAB 56-60 CDEBA 61-65 CDGBE

66 Is your 67 These boxes 68 Where's book 69 they aren't 70 it isn't

写作答案

I am Ann White. My first name is Ann. My last name is White. My phone number is 126784532.My teacher's name is Amy Green. I have a friend,she is Kate Green.She is 11 . We are friends. What's her e-mail address?It's [email protected]

篇二:对政治教学的一点思考

对政治教学的一点思考

通川区碑庙初级中学张学伟

思想政治课中实施创新教学的问题谈谈自己的体会。

一、目前思想政治课教学中存在的问题

由于长期以来一直受应试教育的影响,现在思想政治课教学中仍然存在不少问题。主要表现在以下几个方面:

1.教师观念落后,缺乏创新精神。我国向来就有尊师重教的优良传统,教师被人们尊称为“人类灵魂的工程师”。教师的思想观念、思维方法、品德行为对学生的影响作用是非常巨大的。正向李岚清同志所说:“实施素质教育的关键在教师,建设高质量的教育,必须有高质量的教师”。思想政治课教师在帮助学生确立正确的政治方向、培养良好的公民素质、形成正确的世界观和人生观等方面起着极其重要的作用。然而,现在有些政治课教师仍然单纯凭师道尊严、口头说教、照本宣科来维持自己的课堂教学,缺乏与时俱进的创新精神;有些政治教师口头上搞“创新教学”,实际上仍然坚持应试教育;不少政治教师仍以整齐划一的标准去要求个性鲜明的中学生;分数的高低成为衡量学生品行优劣的重要标准,如此等等。落后的观念严重制约着创新教学的实施。

2.教学模式老化,教学方法陈旧。教学模式是教学活动的基本结构。在思想政治课教学中,我们长期以来一直普遍采用“传递——接受”教学模式。这种模式如果运用得当,对学生接受前人或别人总结出来的间接经验、掌握知识技能来说,也是一种行之有效的方式。但许多教师将这种模式固定化,不管什么内容,一律采用教师讲、学生听,课上抄条条,课下背条条,只有教师的讲解传授,缺乏学生的主动学习与思考,缺乏学生的反馈,更缺乏来自学生的质疑。在这种模式的影响下,思想政治课的教学方法也就成了“讲授法”为主角、教师为中心的“一言堂”,即使有谈话法、讨论法,最后总是以教师的“标准答案”为准。如果学生提出与教师不同的见解,教师也会让你无条件地服从教科书的观点。我却相反,专门要求学生在这种模式和方法为主的课堂上多提出自己的见解,我们普遍缺乏创新精神,学生的创新精神也受到压制。

3.教学手段单一,评价方法落后。在现代科学技术日益发展的今天,思想政治课教学的手段仍然局限在黑板、粉笔、教科书、练习册等狭小的范围内。我们的语言和教科书上的文字成为学生学习的最主要的媒体。教学评价方法也主要采用百分制的考试,试题形式中客观性试题仍占相当比重,主观性试题也对学生的思维作了严格限制。只要学生提出不同于教科书上的见解,就会遭到教师的“无情打击”。我就要加以赞赏,如果学生的思想道德素质与政治课成绩脱钩,理论与实际脱离,我就加以引导。

二、解决问题的基本措施是切实实施创新教学。

在思想政治课中切实实施创新教学,必须从以下几个方面着手:

1.转变教师观念是实施创新教学的主导和关键。

观念是行动的先导,政治课教师必须积极响应党中央和国务院的号召,认真学习中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等纲领性文件,增强责任感和使命感,从根本上转变教育观、质量观、学生观和人才观。坚持和贯彻以学生为主体的原则,相信每一个学生都有创造潜能,都是可造就的人才。坚持热爱学生、尊重学生的人格,关注学生的个性特点,经常了解学生的思想动态,研究学生的心理特点。要知道思想政治课能使学生终生受益的不在于背会多少习题,而在于帮助学生确立正确的政治方向、培养良好的公民素质、

形成正确的世界观和人生观,在于帮助学生学会科学的思维方法,提高明辨是非的能力,发展自身的创造力。

同时,教师要具有与时俱进的精神,并有一定的超前意识,在教育内容的把握上要体现出一定的前瞻性,要以发展的眼光看待学生,还应具有民主意识和平等意识。总之,教师不能用自己固有的观念和方法来让学生适应,而应使自己的教学思维、观念和方法顺应学生身心发展的新情况、新变化,并能灵活变通。只有我们思想政治课教师真正转变观念,并首先实施自身的观念创新,才能为思想政治课实施创新教学奠定基础。

2.课堂教学的创新是实施创新教学的突破口和主渠道。

课堂教学的创新主要包括教学模式和教学方法的创新。思想政治课中实施创新教学必须改变单纯的“传递——接受”教学模式,广泛学习和借鉴国内外先进的教学模式。教学模式的选用不是一成不变的,可能在一堂政治课中,就涉及到多种教学模式。教师应坚持从实际出发,灵活地发展和创新教学模式。

教学方法的创新是思想政治课中实施创新教学的主渠道。它既包括教师“教”的方法,也包括学生“学”的方法。在一定程度上,教的方法决定了学的方法。为此,政治教师必须在设计创新教的方法的同时,清楚地意识到自己也是在为学生设计学的方法。只有灵活的具有吸引力的教学方法,才能最大限度的调动学生的学习积极性、主动性,才能最大限度地激发学生的创造性,使学生真正成为学习的主人。

我在教学实践中常常采用下列方法,取得了良好的教学效果。

1、创设情境法。建构主义学习理论认为,在真实的情境下进行学习,可以使学习者利用自己原有的认知结构中的有关经验去“同化”和“顺应”当前学习的新知识,从而赋予新知识以某种意义。现在初中思想政治课的思想品德常识、法律常识、社会发展常识,内容和学生或多或少、或直接或间接都有一定联系,这为学生联系自己的已有知识和体验,展开联想,发现探索新知识提供了很好的机会。所以,在适合的学习主题上,我充分发挥学生的主观能动性去创造一个与知识相遇的真实情境,使他们在情境中利用自己已有的经验,在对知识的理解和创造中寻求自身的发展。喜欢讲故事的同学,我让他讲张海迪的故事,引出《磨砺意志 做生活的强者》;讲《正确对待挫折》,我从同学讨论张海迪的人生价值导入 。

2、发现问题法。“学成于思,思起于疑”。传统教学也强调质疑,而那往往是在情境之后,教师预设几个问题,然后像抛饵钓鱼那样一步步把学生引向已有的答案。这样的教学,学生没有自学的时空,更不会去主动思考,结果导致连“为什么”都不会提了。因此在创新课堂教学中,应该让学生利用书本及教师提供的素材和信息,根据自己的程度、自己的意愿去选择学习的具体内容,以不同视角去探究学习内容。课堂上给学生一段时间,通过自读、自思、自问,将知识内化吸收,同时发现新问题,确定下一步学习目标和探索方向。这在一定程度上体现了学生分层、目标分层的个性化教学思想。比如,《工业革命》一框,内容分为三部分,有的同学只注重于发展过程,而忽视了历次科技革命对生产力和生产关系的影响。

3、协作学习法。我在课堂上,让前后座位的四位同学组成一个学习小组。学生在自学阶段发现提出的有些问题,通过小组内的相互启发和点拨,很快就能得到解决。比如,通过别人举例,有的同学理解了“科学是第一生产力”。在四人的小组中,即使是平时默默无闻的学生,也有充分参与和表现的机会,大家取长补短,共同进步。

三、要更新教学手段和评价方法。这是实施创新教学的重要条件和保证。

教学手段是教师在实施教学过程 中所借助的实物和媒体,思想政治课的创新教学也必然包括手段的更新。伴随着网络时代的到来,思想政治课也应注重现代教育手段的应用,如多媒体技术、网络技术等。假如能够把抽象的要领理论用优美的电脑动画进行形象化的展示,再配上悠扬的音乐和声情并茂的讲解,那么思想政治课也一定会让学生享受到思维的乐趣和

魅力,学生的创新意识也会得到更好的培养和锻炼。

思想政治课教学手段的更新还应由课内拓展到课外。比如,与家长配合安排学生回家看“今日说法”、“焦点访谈”、“时事传真”、“中国报道”等电视栏目,并选择有关内容在课上进行讲座。这也是思想政治课创新教学的重要手段。

思想政治课的评价方法也需要创新。比如现在实行的政治开卷考试、增加主观试题的比重,给学生答题留下创新思维的空间;还可以把学生的品行与政治考试成绩相结合,这些都是值得学习和借鉴的评价方法。在这方面,国家及有关部门应给予整体的指导和调整,政治教师也要在教育教学实践中不断探索新的评价方法,以解决“高分低能”的问题。

篇三:七年级数学

达州市通川区碑庙镇初级中学校 2015年七年级中期考试答卷

数 学

(时间100分钟,满分100分)

一、精心选一选:(只有一个选项是符合题目要求的,请把正确的选项填在相应的括号里。每小题2分,共20分)

1、--1

2

的相反数是学科王

( )

A、2

B、1

2

C、?12

D、?2

2、下列各式符合代数式书写规范的是( ) A、a8

B、

st

C、m?1元

D、125

x

3、如下图所示,将图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是( )

4、钓鱼岛是位于我国东海钓鱼岛列岛的主岛,被誉为“深海中的翡翠”,面积约4400000平方米,数据4400000用科学记数法表示为( ) A、4.4?106学科王

B、0.44?105

C、44?105

D、4.4?105

5、将右图折叠成正方体后,与“是”字相对面上的汉字是( ) A、爱B、碑 C、中

D、的

6、 -32+

(-3)2

的值是() A -12 B0 C-18D18

7、用一个平面去截一个几何体,截面不可能...是圆的几何体是( ) A、棱柱

B、学科王

C、圆锥 D、圆柱

8、下列各组数中,结果相等的是( )

233

A、?12

与??1?2

学科王

B、3与??2?

?3??

C、??2与???2?

D、??3?3

与?33

弟1页 (共4页) 9、若?1?a?0,则a,

1a

,a2

的大小关系是( ) A、a?1a?a2 B、1a?a?a2 C、1a?a2?a D、a?a2?1

a

10. 一个两位数,个位数字为a,十位数字为b,则这个两位数为() A ab B ba C 10a+bD10b+a

二、耐心填一填:(请把答案填在相应的横线上,每小题3分,共30分) 11、在数轴上,点A表示的数是4,距离点A有5个单位的数是 12. (-5)?

15?(-1

5

)?5的值是 13、近来,随着脐橙的大量上市,某超市将原售价为a元/千克的脐橙打八折后,再降价b元/千克,则现

售价为元/千克。

14、如图是一个简单的数值运算程度,当输入n的值为3时,输出的结果为。

15、已知a2?b?1?0,那么?a?b?

2013

学科王

的值为

16、规定一种关于a,b的运算:a*b?b2?ab?a?1,那么5*??2??。

2013

17 a,b互为相反数,m,n互为倒数,p

的?a?b王

绝对值为3,则

?p

?mn?p2?。

18、有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简a?b?c?a?b?c?

19、如图,正方形ABCD的边长是1,动点学科王

P从A点出发,沿正方形的边按逆时针...

方向运动,当它的运动路程为2013时,点P所在位置为点;当点P第n次到达D点时,学科王

它的运动路程为(用含n 的代数式表示)。

20.

达州市通川区碑庙中学概况

-2)2010+(-2)2011

=

弟2页(共4页)

三、21 细心算一算[每小题5分,共20分]

?1?

?4?28???29????24?;

?2?4???3?2

?5???2??6

学科王

?3???375??1???4?12?9??????36?

?

?4??14

??1?0.5??212

3???

2???3??

?

四、解答题(共30分)

22 下图是有几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块

的个数。请画出相应几何体的主视图和左视图。(6分)

、“学科王

23. 股民小明上星期六买进某公司股票1000股,每股23元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单

位:元)(8(1)星期三收盘时,每股是多少元?

(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?

(3)已知小明买进股票时付了0.15%的手续费,卖出时需付成交额 0.15%的手续费和0.1%的交易税,如果小明在星期六收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何?

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24、观察下列式子并计算(8分)

11?2?1?12,12?3?12?13,13?4?13?1

14,

4?5?14?15…… (1)第n个式子是; (2)从计算结果中找规律,利用规律计算 11?2?12?3?13?4?14?5???12009?2010

学科王25 (8分)下列各式:(a·b)2=a2·b2, (a·b)3=a3·b3,(a·b)4=a4·b4

(1) 观察上面几个式子,猜一猜:(a·b)100 , 并由此归纳得出:(a·b)n= 。

(2)请应用上述性质计算;;(-14

)2014?42015

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