小学二年级家长会ppt

篇一:二年级一班家长会PPT

二年级一班家长会学生主持稿

1、尊敬的爷爷奶奶,

2、亲爱的爸爸妈妈,

合:大家下午好!(鞠躬)

1:我是X X X

2:我是X X X

1:首先我代表苹果乐园班的全体师生对你们的光临表示热烈欢迎!

2:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活

1:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长

2:学校是我们学习、生活、成长的摇篮

1:我们的成长离不开老师的谆谆教诲和辛勤培育

2:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

1:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长

2:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大

合:在你们的共同关注下,今天我们苹果乐园班的家长会现在开始。

1、第一环节 小合唱校歌《梦想飞翔》 ,指挥:龚诗睿 掌声欢迎

2、谢谢同学们的优美歌声,给我们在场的爷爷奶奶和叔叔、阿姨们带来了快乐。

1、我们在学校里除了要认真学习以外,老师还带领我们开展了许多丰富多彩的活动

2、第二环节 请欣赏我们班级活动的PPT,掌声欢迎伍老师为我们播放。

1、谢谢伍老师魏我们带来了那么多的精彩图片。

2、我们的进步离不开老师们无微不至的关怀,

1、第三环节班主任汇报班级的基本情况 掌声欢迎

2、听了我们伍老师的讲话,我们深深地感到作为一名老师真的是非常不容

易,不仅有大量的作业要批改,还有这么多的琐碎事,这一切都是为了我们啊, 合、让我们在此对老师道一声:谢谢,老师!

1、平时爷爷奶奶,爸爸妈妈你们工作很忙,你们知道吗?我们有好多的心里话想对你们说说,今天我们相聚在一起就是最好的机会了。

2、第四环节 下面请你们聆听几位同学的心里话。掌声有请XXX XXX XXX

1、谢谢几位同学给我们分享了他们的心里话。

2、我们的成长离不开老师的教诲,我们的成长离不开家长的精心培育

1、下面是第五环节有请几位家长为我们分享他们教育孩子的一些成功经验,首先有请江孟霖的妈妈上台大家掌声欢迎。

2、谢谢江孟霖的妈妈为我们分享了宝贵的教育经验,程祥宇是我们班的班长,他是一个爱学习,懂礼貌、乐于助人的好班长,掌声有请程祥宇的妈妈给我们一起分享她的宝贵经验。

1、谢谢程祥宇的妈妈为我们分享了宝贵的教育经验,刘恒瑞同学是我们班的全面发展之星,掌声有请刘恒瑞班长的爸爸给我们带来的他教育孩子的宝贵经验。

2、万语千言到不尽家长对我们的疼爱,

千言万语说不尽老师对我们的关怀,下面有请刘老师讲话,大家掌声欢迎。

1、我们成长的点点滴滴,父母会记得

2、我们成功的点点滴滴,老师会记得

1、第六个环节 家长调查问卷,请爷爷奶奶,叔叔阿姨们拿起你们的笔,认真填写。 合:今天的家长会让我们大家心与心相连,让我们大家手与手相牵!希望这次家长座谈会能成为你我沟通的心桥。

2、我们会沿着您期待的目光振翅高飞。

1、我们一定会努力学习,用最好的成绩来回报爷爷奶奶、爸爸妈妈和老师对我们的厚爱。合、愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!

2、最后,敬祝爷爷奶奶们,身体健康!

1、祝叔叔阿姨们工作顺利,天天快乐!

合、 2(1)班家长会到此结束,谢谢大家的光临!齐敬礼

篇二:小学二年级家长会

家长发言会

各位家长:

大家好!非常欢迎、感谢大家来参加家长会,因为孩子我们走到了一起,相信我们的交流一定会更顺畅,我们的关系也会更加融洽。

一.我想谈一谈大家比较关心的考试的成绩问题。

有部分家长打电话给我,对孩子的成绩感到疑惑,怎么分数这么低?我想,原因主要在两个方面,第一:在一年级时,考试时是老师念一题,学生做一题,所以对题目的要求,基本上每个孩子都能搞清楚,考试成绩也就比较高。而到了二年级,监考老师只在考试开始前把每个大题的要求念一遍,然后全部是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做,这样一下子就拉开了差距。

其实做数学题的时候,重点也是要理解题意,尤其是解决问题,现在很多孩子不理解题意,做题时总是猜用什么方法做。如果现在做题时能把意思弄明白,思路非常清楚的话,也为将来学习应用题打好了基础。所以如果您在家中让孩子做题时,尤其是两步计算的题,一定要让孩子说说要先算出什么,再算什么,要让孩子多动嘴说算理。另外,我还要征求咱们各位家长的意见,按规定二年级还是不允许布置家庭作业,我如果还是每天晚上布置10道听算题,不知各位家长有没有意见。另外,希望家长能经常抽时间看看孩子的数学书,看看书上的题孩子错的多不多,怎么错的。

要养成良好的作业习惯。

二年级孩子的家庭作业,还需要家长指导和帮助。为什么呢?因为孩子年龄尚小,自觉性自制力较差。若一开始就不认真完成作业,甚至是不做作业,以后再改正则需要付出很多。数学作业,考试卷。我让家长签名,并不是让家长随意签上个名字就行了,还要进行检查。甚至写上几句鼓励的话,其目的不光是检查督促,更重要的是让学生把自己所学的知识展示给家长看,让家长写上鼓励或期待的话,其实,孩子很在乎父母的评价。我认为:陪孩子学习,和孩子一同成长是一种享受。曾见过这样一位家长,他每次给孩子签字都非常认真:他是这样写的 “看见孩子的进步,我很高兴。”“孩子在10分钟之内把作业完成,我很满意。”“孩子愿意学语文了,非常感谢老师。”“你这次没考好,相信你下一次会考好的。”我们在坐的很多家长都是这样做的,在这里我替孩子向您表示感谢。像这样的签字,能激起孩子的自信心,激起孩子学习的兴趣。试想,当孩子看到这样的签字,他的习惯,怎能不进一步养成,成绩又怎能不更上一层楼呢?

当然,也应该培养孩子作业的独立性,这需要一个过程。二年级的孩子贪玩、好动、自觉性差,需要家长检查监督,养成写完作业认真检查的习惯。

目前,我们本册学过的知识,我们大人觉得简单的不能再简单的知识,孩子掌握起来却不那么轻松,他们的认知水平和能力与我们差别太大,孩子们之间的认知水平也大不相同,作业的正确率也有差别,我这样说,不是说不允许孩子出错,不允许有差别。只是想让孩子在他智力能力所及的范围内表现的更出色。因此,大家可根据自己孩子的实际情况帮孩子一把,

扶孩子一程。

二.我们来谈谈安全问题。

每一个孩子都是我们家庭的希望,孩子的健康成长也成了我们家庭、学校最为关注的问题。学校在各方面都进行了安全教育、采取了安全防范措施。为了创设一个和谐稳定的环境,所以就要有条条框框去限制孩子们,包括教室里、走廊上,排队时、上厕所时。纪律的好与坏,将会导致不安全事故的发生。所以在此基础上,班主任会对班上自治理差的学生采取一下处罚措施希望家长多多理解和配合。再是由于孩子的天性顽皮,同学之间打打闹闹,你碰我一下,我打你一下的现象在所难免。于是一堆堆的小官司摆在我们教师的面前。对于每一件事也许不会处理得那么周到、合理,尽善尽美。在恳请家长谅解的同时,也向各位家长提出一点小见解:在家庭教育中,多对孩子进行一些与人相处的态度,教会孩子要有一颗宽容的心,善待他人,善待自己,遇事冷静、沉着等品质。这样在我们提高自己品德的同时,也使自己获得了一份快乐,拥有更多的朋友,为班级创造一个宁静、和谐、向上的班级氛围,减少意外伤害的发生。

三,我们再来谈谈好习惯的养成。

1、好的习惯将会终生授益,教育无小事,事事都育人,包括勤俭节约,不浪费纸笔,不随便带零花钱等。

2、让孩子从小多做事,培养吃苦精神,这也是我们所说的挫折教育。多动手、多办事,多吃苦,孩子的心里承受能力才能提高,他才能从苦中学会感恩于父母、教师、同学、他人等。同时也能提高他的智力能力和生存能力。

3、对家长提一些小小的要求,有空的时候多陪陪孩子。

四、几点建议

1、 赏识教育 认识自己的孩子,了解他的优点,也了解他的缺点,全心全意接纳自己的孩子。

每个孩子都有缺点,有缺点的孩子也是父母的最爱。爱他的优点,也接纳他的缺点。如果他的缺点连父母都不能接纳,别人怎么会去接纳他,喜欢他。

多和孩子交流。交流是建立感情的桥梁,不是问:你今天又学了什么?考的怎么样?表现的怎么样?而是让孩子感受到你的关爱。可以这样说:今天高兴吗?能和爸爸、妈妈分享吗?如果看他不高兴,可以问,有什么不愉快?可以说给爸爸、妈妈听吗?谈话中让孩子感受到你的关爱。有爱才有教育。

对孩子多一些耐心,多一些表扬少一些指责,让孩子多一份信心。举个例子,如果咱的领导整天对咱横挑鼻子竖挑眼,我们会是什么心情?孩子的感受和我们是一样的。他们也需要表扬,需要激励。好孩子是夸出来的。

篇三:二年级家长会内容

206班家长会主要内容

各位家长:

晚上好,非常感谢你们能在百忙之中抽出时间,参加这次的家长会,我们的目的只有一个,那就是为了您的孩子,我的学生。再次,感谢你们对学校工作的支持。

苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他说,把这块大理石塑造成一座雕像,需要六位雕塑家:1、家庭。2、学校。3、儿童所在的集体。4、儿童本人。

5、书籍。6、偶然出现的因素。所以说家庭教育的重要性是不可轻视的。

首先,我们就来说说平时家庭教育应注意的问题:1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

其次,要注意培养学生的各方面的习惯:习惯高于分数,对于家长来说,最重要的不是陪读,不是检查作业,而是给孩子培养良好的学习习惯。家长在孩子学习生活中包办太多,孩子没有生活自理能力,也很难有独立的学习能力。

1、学习习惯:

(1)、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。

(2)、能够按时并且认真地、独立地完成作业,不拖拉,书写规范。

(3)、爱读书,基本上能够每天坚持读书半小时。

2、生活习惯:

(1)、早晨按时起床,按时到校,不迟到。

(2)、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。

(3)、不随便要零食和玩具,不带零食和玩具上学。

(4)、不对电视和网络着迷。

(5)、能帮助妈妈做一些家务。

3、卫生习惯:

(1)、不随手扔垃圾,主动保持环境卫生。

(2)、讲究个人卫生,每天早晚洗脸刷牙,每晚洗脚,勤洗头,勤洗澡。

(3)、自觉主动地保持衣服干净卫生。

再次,安全教育不光是老师的事情,也是家长的事情。

1、在家安全。教育孩子注意防水、防电、防火,不玩危险的游戏。

2、饮食安全。不吃脏东西、坏东西。饭前便后洗手。

3、交通安全。放学及时回家,走路靠右边,注意观察。红灯停,绿灯行。不坐超载的车。

最后,谈谈为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?

无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧

招数一:身教重于言传

教育无他,榜样而已

招数二:“斥责”要有的放矢

批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢

招数三:重结果更重过程

有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。

招数四:保持一致,始终如一

家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是

小学二年级家长会ppt

满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。

招数五:分解目标,逐步实施

无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。

招数六:保护孩子的自尊心

真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有

失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。

招数七:会爱孩子

爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。

几点建议:

以高远的目标激励孩子,

以严格的要求约束孩子,

以实际行动支持孩子,

以平常的心态关爱孩子。

一切为了孩子为了孩子的一切 让我们共同努力