2016六年级期末试卷语文

篇一:2015-2016年最新人教版小学六年级语文期末试卷试题

小学六年级语文试卷

班别 姓名得分

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音,我能规范地写出相应的汉字。(2分)

yù jùn ténghún

抵() ()工()写 灵()

二、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。(2分)

(1)难道你会相(xiāng xiàng )信曹丞相(xiāng xiàng )的话吗?

(2)上课了,同学们都待(dāi dài)在课室等待(dāi dài)老师的到来。

三、我能把词语补充完整,再按要求填空。(5分)

负( )请罪 盛气( )人 流光( )彩

神机妙( )精兵精() 完( )归赵 我还能写两个含有批评意思的四字词语:()、()。四、下面歇后语中错误的一句是()。(2分)

A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲

C. 猪鼻子里插大葱——装相D.隔着门风吹喇叭——名声在外

五、下面的横线上应填的句子是( )。(2分)

在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼, 。梦境如此美好,能忍心让它仅仅个梦吗?

A.受污染的所有河流重新清波荡漾。

B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。

C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。

D.所有清波荡漾的河流不再受污染。

六、请连连线,看看在魔鬼字典里是如何解词的吧。(5分)

瓦:可以回到起点,但已不是昨天。

白云: 伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。

锯子: 理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。钟表: 不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。

钉子: 点缀了天空,但给大地留下阴影。

七、补充下列语句。(6分)

(1)她(桑娜)的心跳得很厉害,自己不知道为什么要这样做,但是觉得。

(2)在《七步诗》中,集中表达作者思想感情的两句是 , 。

(3),化作春泥更护花。

八、实践平台(6分)

1、某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”父母读信后,一个笑一个哭。想一想,这是为什么?请把信的内容在不同的位置加上逗号和句号,分别写在下面,看看父母是怎样读的。

父亲笑着这样读:

母亲哭着这样读:

2、下面哪一句广告语中表达出了“永不停步,不断进取”的精神?将

篇二:2015-2016六年级上语文期末试卷

2015-2016学年度第一学期期末模拟考试试卷

六年级 语文

(答题时间:100分钟 满分:100分)

一、基础知识。(37分)

1.看拼音写词语。(8分)

chóu chútǎn tè xuān xiāo fèi fǔ zhī yán

( )( ) ( ) ( )juān kè pái huái shān hú líng lóng tī tòu ( ) ( ) ( ) ( ) 2.请你在加点字正确读音下打上“√”。(3分)

情不自禁.(jìn jīn) 校.(xiào jiào)对歼.(jiān qiān)灭 似.(sì shì)的 宝藏.(zàng cáng) 卓.(zhuō zhuó)越 3.形近字组词。(8分)

遭( )涔( )耿( )缭( ) 糟( )冷( )聪( )潦( ) 琅( )抡( )迁( )悟( ) 浪( )轮( )纤( )梧( )

4.补充词语。(4分)

直言不() 直(

)了当 举步()艰负()请罪

人迹()至 名()其实 应接不()相()相成

5.对号入座(给句子中省略号选择正确用法)(只填序号)(3分)。 省略号的作用:A.列举的省略。B.表示内容的省略。C.表示语言的中断。D.表示说话的断断续续。

①“对不起,我??我没有??完成??任务。” ( ) ②她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,??” (来自:www.Hn1c.cOm 唯 才教 育网:2016六年级期末试卷语文)( ) ③在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花??春、秋、冬三季的鲜花都挤在一起啦!( ) 6.给下列句子填入恰当的关联词语。(4分)

①( )我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

②现在我们的生活水平( )有了提高,()还要注意节约。 ③刘胡兰( )牺牲自己的生命,()说出党的机密。 ④( )走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 7.按要求改写句子。(4分)

①他深情地对电话那头的妻子说:“我送你一束美丽的点地梅!” 转述句: ②我们是中国人,我们爱自己的祖国。

反问句: ③一片片树叶流向大海。

改写成比喻句:

④在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。修改:

8.给下列句子排排队。(3分)

( )这块园子的四周是柳枝篱笆。

( )墙里是一棵又一棵的杏树、桃树、梨树。而墙外,是杨树、柳树、榆树。 ( )框子里还搭了几排黄瓜架,累累连连的黄瓜秧爬满架子。

( )篱笆上爬满了豆荚秧,豆荚秧里还夹杂着喇叭花藤萝,像密封的四堵墙。 ( )墙里墙外的树木,就像给四堵墙上了两道铁框。

( )架子底下,横七竖八地爬着南瓜秧,南瓜结得有多有大。

二、知识回归。(14分)

1、在学习语文的过程中,我们结识了许多可敬的中外名人。他们中有横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,相信科学,敢于踢鬼的 ;有献身祖国天文事业的 ;有为新中国夺得第一块金牌的 。还有创作米老鼠的美国人 。(4分)

2”出自唐朝诗人的《 》。

3、《将相和》一文中的“将”指,“相”指《将相和》主要讲了、 、这三个小故事。 4、三人行,。

,可以为师矣。

四、阅读。(15分)

(一)《景德镇的瓷器》(节选)(5分)

景德镇是世界闻名的瓷都,瓷器素以“薄如纸,明如镜,白如玉,声如磬”这四大特点而名扬四海。你如果到过景德镇,逛过琳琅满目的瓷都市场,一定会被品种齐全、色彩艳丽的各种瓷器所吸引。

这里的瓷器不但色彩美丽,而且品种繁多,应有尽有。 1、给带点字选择正确的解释。(填序号)(2分)

闻:?听,听到;?用鼻子嗅;?听到的情况;④有名气的。 (1)奇闻趣事( )(2)世界闻名( ) ..(3)闻鸡起舞( )(4)吃肉不如闻香( ) ..2、景德镇瓷器的特点是?(2分)

3、画“ ”的句子在文中起 的作用。(1分) ..

(二)《一个真实的故事》(10分) 我的朋友告诉我一个真实的故事。

一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群,突然猛一跺脚,受惊的鸭子四处逃窜,“嘎嘎”地叫着,有的还张开翅膀,扑打着,来个个趔趄。 可突然之间,朋友惊呆了,他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷,双翅的每一次扑打都显得很吃力,很笨拙,简直像是在空中爬行。它飞得很慢,仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着,扑啦扑啦地,越过朋友的头顶,一直飞到西面的池塘上空,双翅一敛,落了下去。

朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去,一池绿水,半塘灰鸭,一样的安详,他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错,它分明就落在了池塘里,它也决不会是一个普通的家鸭,家鸭不可能会飞,更不可能连续飞行近200米!他决心要找到这只会飞的鸭子,于是捡起池塘边的一块大石头,用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响,鸭群四散天来,其中一只飞起来落到一个农户家里。朋友紧追到农户家,表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说,其实没有什么好看的,这只鸭子连条腿都没有。原来,这只鸭子在很小的时候,就被老鼠咬掉了双脚,主人以为必死无疑,也没去理会它。谁知,它不但没有死,还慢慢长大了,而且学会了飞行!每天早晨,它就从巢里直接起飞,到200米外的池塘里游泳,晚上再飞回来。

鸭子,没腿,会飞——鸭子所以会飞,是因为没有腿。确实,人生之中难免会遇到逆境、困境,甚至致命的打击,是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔,全在于我们内心的选择。 1、“滑稽”的“稽”用音序查字法应查,用部首查字法应查部。(1分) 2、朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的!请用“(1分) 3、写出下面的近义词:(2分)

敏捷——( ) 不由自主——() 4.联系上下文,说说下列词语的意思。(2分) 漫不经心:。

一蹶不振:。 5、为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”?(2分)

6、读了这篇充满哲理性的文章,你有什么启示?(2分)

五、习作。(30分)

在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好??请以“___________,让生活更美好”为题目,写一篇文章。 要求: (1)请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”?? (2)除诗歌外,文体不限,不少于450字。 (3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

篇三:2015-2016年下学期六年级语文期末试卷及答案

成绩

2分的卷面书写)。

(3分)

ōu)差(chà chā )不多 .

糯(luò nuò)米饭 .

ěi tú zhēng róng

( )的态度 ()的目光

实( )求( ) 各( )已( )

( )兵( )政 依依( )( )

X”。(3分)

( )

15笔。 ( )

4分)

②守信是一项财宝,不应该随意虚掷。

⑤潇潇暮雨子规啼

⑧甘瓜苦蒂,天下物无全美。

(1)——马尔克斯《百年孤独》wW w .x K b 1.c o M

(2) ,松间沙路净无泥。——苏轼《浣溪沙》

(3)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄《 》

(4)——《师说》

8、按要求改写句子。(5分)

(1)体会下面句子的表达方法,再仿写句子。(2分)

桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。

(2)给下面的句子换个说法,意思不变。(1分)

敲门声惊醒了睡梦中的我。

(3)用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。(1分)

大家语言不通。 大家心里想的都一样。

(4)修改病句。(1分)

李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

9、按课文内容和你的理解填空。(7分)

(1)我们这个队伍完全是 ,是。

(《为人民服务》)

(2)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像 滴在

大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(《匆匆》)

(3) ,为狗爬出的洞敞开着。(《囚歌》)

(4)本学期,我们认识了勇于探索、为科学而献身的居里夫人,也认识了 的凡卡,还缅怀了 的周恩来总理。

(5)你的朋友遇到不如意之事,终日以泪洗脸,你会用(冰岛)拉克司内斯《冰

岛之钟》里富有哲理的一句话“ ”来

劝慰她。

二、综合性学习(5分)