政治老师发言稿

篇一:政治教师发言稿

政治教师发言稿

尊敬的各位领导,老师下午好:

短暂的一学期即将过去了,结合第二次月考,我现将本学期的教学工作汇报如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

一学年来,我认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实区教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效,为教学工作的基本原则,以培养学生各种能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,全力推进素质教育。

通过学习洋思教育,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥。

坚持的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习洋思教育模式,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习洋思教育模式与构建新理念有机的结合起来。通过学习洋思教育,认识到课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受课程改革浪潮的“洗礼”。

二、作为教师,应该明白任何学生都会有优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、真正做到晓之以理,动之以情。

2、用发展的观点看学生。应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好。

3、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待后进生,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

三、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学年来,在坚持抓好洋思教育模式学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,改革课堂教学,加强新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让

学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,让学生在有趣的政治学习中,感受到政治课的快乐,从而爱上政治课,进而提高课堂教学效率。

2、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。结合中考精神,研究中考动向,并不断归纳总结经验教训。

3、注重课堂教学效果。针对七年级学生特点,以愉快式教学为主,结合“洋思”教学模式,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点,提高能力,训练思维。

4、坚持参加校内教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常参与组内集体备课。到组内成员的课堂上去听课,让自己在教中学,学中教。

5、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,落实。及时了解学生的学习情况,以便在教学中做到有的放矢。

总之,这学期我在学校领导的关怀和鼓励下,在同事们的帮助下,我将会圆满的完成教育教学工作。同时,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好政治课的教学,使我的教育教学工作有所开拓,有所进取,并能严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为教育教学奉献自己的力量。谢谢大家!

篇二:七年级家长会政治教师发言稿

七年级家长会政治教师发言稿

蒋其秀

孩子是我们的,在班级里, 他是七十分之一,但对于他自己,对于他的家庭来说是百分之百。因此,作为教师,我们要做的是关心全体学生,让他们能够健康快乐的成长。

孩子也是你们的,孩子是生命的延续,家长都希望自己的孩子可以成才。因此每个家长都在百忙中光临本次家长会。这是对我们工作的大力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鞭策,更是对自己子女的一种高度的负责。我对此表示感谢!

一正确对待孩子的成绩,正确归因

当你看到孩子成绩时:无论成绩好坏,请想想:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地,呵护自己的花,慢慢的看着长大,陪着他(她)沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!

二.政治课老师怎么教,学生怎么学?

七年级的思想品德课,主要是教育学生,成为一个品德高尚的人。根据新课程改革理念的精神,贴近生活,贴近实际,贴近学生,体现以学生为主体的教学理念。上课时,老师会创设贴近学生生活实际的情境,如讲《回忆那一刻》时,请同学上台表演,自己和同学是怎样认识的。也会开展情景表演等活动,寓教于乐,让学生快乐学习。我们的政治考试要求是开卷考试,所以对于我们来说,考试的压力相对较轻,但思想品德课的重要性却不能忽视,因为德育最重要的是良好品德的养成。我们都知道做事要先做人。思想品德课贵在落实到生活中,化为点点滴滴的行动。

二、对家长的建议:

1、重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。其实是习惯形成品质,品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学习习惯将终生受益。我总是要求学生养成良好的学习习惯,比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有利于孩子提前进入学习状态,课上认真记笔记,课后做到有效复习。这些看起来很简单的事情,在孩子们真正实施起来时却不简单,坚持一天很容易,坚持初中三年却不容易。

2、做一个榜样型的家长

正所谓“父母是孩子最好的老师”。孩子也是父母的一片镜子。著名主持人朱军每天早上都读报纸,就算不读也会装装样子,为什么呢?就是给孩子做一个榜样,让他知道,爸爸是一个爱看书的人。我们的家长切不可以,自己在打牌,搓麻将的时候,督促孩子去做作业。一个学生的品质,无论好与坏,都可以从家长中找出他的渊源,因此,请家长意识到自己的责任,做一个榜样的家长。

3、做一个睿智型的家长

尽量涉猎一些心理学和教育学的知识。如果你想表扬自己的孩子,请说:“你真努力”。因为被夸奖聪明的孩子,失败后会怀疑自己根本不聪明。被夸奖努力的孩子,失败后则会认为是自己还不够努力。试着把表扬具体化,让孩子明确知道他如何能赢得表扬。同时,我们也要认识到教育是一个长期的过程,需要家长的全力配合。

4、做一个监督型的家长

平时要多督促孩子把主要精力放在学习上,对子女在校情况要多做了解,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。家长督促的缺失会直接导致管理上的缝隙,不要等老师打电话找到你,如果是老师打电话找你,那小孩所犯的错误就不会小了。比如小孩在外的上网情况,在外打游戏机情况,这些问题家长完全可以通过和学校的联系察觉出。

5、做一个陪伴型的家长。

教育是一种陪伴,陪着孩子,和他一起成长,慢慢的学会做一个优秀的爸爸妈妈,李开复曾经这样呼

吁:“中国的家长:多陪陪孩子,无论多么忙,都要和孩子一起玩,平等的谈心。不要以为把孩子送到学校了,一切都是老师的事情,然后回家了就督促做作业。当孩子做了不合自己期望的事情的时候,不要马上发火,先听听孩子的理由。陪伴孩子不仅仅要求你与孩子在一起,而且要求你学会主动与孩子沟通,让孩子感觉到你是积极地陪伴着他,而不是“人在心不在”。孩子的心灵是敏感的,父母心不在焉的举动休想欺瞒聪明伶俐的孩子们。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。说得不对之处还望家长们原谅!谢谢!!

篇三:高中政治老师家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先,感谢你们抽出时间来到学校参加我们的家长会,你们的到来是对我们学校教育工作的最大支持与理解。我担任咱们班的政治教学工作。今天,我准备从两个方面与各位家长交流思想:一是关于教育教学工作;二是对我们孩子教育的一点建议。

教学工作:

我的教育理念就是让咱们的孩子能够快乐学习。我们一直认为学习是件痛苦的事情,其实不是这样的。我们都知道只有拥有良好的心态才会享受生活,才能做一个幸福的人。幸福不是拥有的多,而是在乎的少。快乐是一种人生态度,一个快乐的孩子会发现每天的阳光都是灿烂的,生活总是美好的,学习总是快乐的。我是一个快乐的人,我的课堂也总是充满笑声,我一直想试图影响着每一个孩子,让他们能够真正快乐学习,在学习中体会快乐。

一、重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。其实是习惯形成品质,品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学习习惯将终生受益。我总是要求学生养成良好的学习习惯,比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有利于孩子提前进入学习状态,课上认真记笔记,课后做到有效复习,作业本上的错误要认真纠正等。这些看起来很简单的事情,在孩子们真正实施起来时却不简单,坚持一天很容易,坚持三年却不容易。

二、教给方法。知识是学不完的。只有掌握了正确的方法才能拥有更多的知识。比如我的政治教学,我平时比较注重让孩子们知道如何发现生活中的知识,政治课本上的东西都是来源于生活,从生活中学习的一门课。如何学习政治,我给孩子们讲了很多。谈到政治的时候,好多家长甚至好多老师都会有这样一种感觉,政治那么枯燥,有什么意思呢?其实家长朋友们,如今的政治跟咱们小时候学的政治已经不一样了,如今的政治更多地是从思想道德层面来对学生进行升华教育,教孩子们如何做一个有思想的人,做一个理性的人。如果现在的我们都还是认

政治老师发言稿

为政治那么枯燥无味的话,那我们就真的OUT了。如今这个社会,我们需要知道的太多了。如何把我们所知道的理论真正的转化为行动,需要用我们哲学的方法去解决,关于哲学在高二的政治课我们的孩子会真正接触到。

三、重视思维的养成。思维的层次性反映着一个人的知识积淀,

而积淀的多少又决定一个人的文化素养。政治课的学习主要靠思维的养成,尤其是政治思维的养成,这种思维重在培养学生的多角度看问题,多层面找问题,遇事也要想着多方面去解决。因此我平时特别注重引导学生开动脑筋,多想为什么,遇到问题多想怎么办。课堂上我喜欢抛出一个问题,让孩子们自己去想为什么,使每个学生都能真正动起来。希望他们从小就能养成一个良好的思维习惯,避免以后遇事一根筋,不动脑筋,不想办法。而我们又深刻地明白,这种思维习惯不是简单几节政治课就可以养成的,更多地需要我们在平时的学习与生活中逐步完成,而思想政治课的学习是对这种思维习惯的养成具有最直接的指导意义。好的思维思维习惯将会影响人的一生。

四、培养兴趣。兴趣是最好的老师。一个好老师就是要让孩子喜欢读书,喜欢他这个老师。有句话是这样说的:亲其师,信其道。只有当学生喜欢这个老师了,他才会更喜欢他所教的学科。如果孩子对老师所教的学科不喜欢,不管他考试成绩多好,那都是失败的教育。为什么?因为那强制下所学到的东西,一旦失去别人的监督,他就不会再去学习了。如果孩子对学习有了兴趣,学习就会成为他们的自觉行动,何愁孩子的学习成绩不好呢?为了激发学生的学习兴趣,我总是更多地开发教学资源,采用不同的方式进行教学。那节辩论赛课是我印象最深刻的一节课,也是孩子们比较喜欢的一节课,在这节课中,所有的学生都动起来了,都在想问题,我由此觉得特欣慰。老师是孩子圆梦的人,我们就是要他们体验成功的幸福,而不是失败的难堪。有人说,失败是成功之母,但我们更认为成功是成功之母。成功会让他们看到自己的长处,会信心百倍地战胜学习中的困难。只有这样,让他们感觉到老师是关心他们的,是他们真正的贴心人,他们才会大胆发表自己的见解,提出自己的疑问。孩子一旦出现错误,就有了及时纠正的机会。教学就是要采取疏通学生的思想,疏通学生的错识,而不是堵塞他们的错识。

我国著名教育家刘良华说:教师是一种高危的职业,她可以成全一个孩子的一生,也很容易损害一个孩子的一生。我总是这样想:作为教师,我不能改变孩子人生的起点,但我可以改变他们发展的起点和轨迹,以及人生的终点。我们不能改变他们生命的长度,但我们可以拓展他们生命的宽度。作为政治教师,我不但要让他们学会学习,更重要的是要让他们能够热爱生活,快乐生活,让孩子感受到学习是一件幸福的事。

在此我只对我们家长朋友提一条建议:尊重教育规律,不要让我们的孩子提前进入文理分科状态。我曾跟很多孩子交流过,咱们很多家长希望孩子学理科,希望从现在开始不用学习文科科目,或者希望孩子学文科,现在开始不学理科课程,这对于孩子的全面发展是不利的。高一年级设立了九门课程,其宗旨就是让学生能够全面学习,在学习这九门课的过程中,真正地发现自己的兴趣所在,为高二的文理分科奠定基础。有的家长认为由于课程过多,怕孩子学起来费劲,殊不知,在这种复杂的课程学习中,正好锻炼了孩子的协调能力,合理安排时间的能力,这些能力高二、高三的学习中也是至关重要的。如果过早地给我们的孩子灌输现在可以不学文科或现在不学理科的思想,最终只能导致不平衡发展,违背我们的教育规律。