退步生发言稿

篇一:退步生发言稿

进步生发言稿

尊敬的各位叔叔、阿姨、亲爱的老师、同学们:大家下午好。

我很高兴能作为进步升生代表在此发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家

长会。

首先,我要代表全班同学向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期

的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的

目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,在夜深人

静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到

了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习

中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自

信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮我们找到失败的原

因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们

能全身心地投入到学习当中。开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对

班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。

同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,

大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程

中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不一定相同。我认为首

先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,根据成绩的变化再做适当的调

整。

各位叔叔阿姨,我们的进步成长离不开每一位家长、老师的培养。在此,我代表全体学

生向各位家长、老师表示衷心的感谢。 请你们放心,我们一定会好好学习,绝不辜负你们对我们的期望,用最好的成绩报答老

师和父母对我们的培养,最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习!谢谢大家! 发言人:篇二:进步生发言稿 进步生代表讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 伴随着期中考试的逝去,在这次考试中,我取得了优异的成绩,从原来的

第三考场冲进了第一考场,整整进步了60名。当然,这是和我平日的努力和老师的教导、同

学们的鼓励是分不开的。

以前我是一个经常让老师头疼的学生,成绩不稳定,又贪玩。因为我的学习成绩不稳定,

怕同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。 在期中考试前,老师找我谈了话,

鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,

赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。回顾半学期以来的学习生活,我又取得了

一个个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,同学们的热心帮助。 同学们,我们取得了点滴成绩,我们需要冷静、沉着地去面对。我感受到了班级其他同

学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也

是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所

进步,成为进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会,以便同学们在学习中

借鉴。

1、 确定学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。我们应确定自己的学

习和奋斗目标,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、 注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上

课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一

定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止,另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维

紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,

只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气分。

3、 注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,但

有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也 是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,让我们反复练

习,加深了解,巩固提高。因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

4、 知识重在积累。难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,那就要求我们,该

写的必须写正确写会,该记得必须记准确记熟。积累的多了,也就容易作到举一反三。改错

也很重要,只有真正弄懂错在哪,才有进步。

5、 科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但要提高学习效率和成绩,就得

比别人花更多时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。

我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,

中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,

再完成作业。

成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态 ,认真扎实的风格迎接下次的挑战。

希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚定信

念,共同进步!

谢谢大家!篇三:进步生发言稿进步生代表讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好!

我是四年级学生 。 今天我感到非常荣幸能够作为进步生代表上台讲话,能有这样一

个机会与同学们在会上一起交流,我感到非常荣幸。 在这里我代表所有同学对学校和辛勤培

育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发

挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持! 以前我是一个经常让老师头疼的学生,成绩不稳定,又贪玩。因为我的学习成绩不稳定,

怕同学们议论我;有时我会不由自主躲到一边。 上学期开学,老师找我谈了话,鼓起了我的

勇气,于是我下定决心要改变自己。在学习过程中我首先确定学习目标,注重学习方法。有了学习目标,再加上好的方法,

那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推

理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止,另外课堂上我总

是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一

个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气分。其次是注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,

但有的同学认为老师布置作业是多余的,根本没有意义,这也许是有些同学退步的原因吧,

而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,让我们反复练习,加深了解,巩固提高。因此作

业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。 渐渐的,我进步了,获得了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地

提高了。由以前顽皮贪玩的孩童变成了品学兼优的“三优生”,回顾上学期的学习生活,我取

得的一个个进步,无一不凝聚着老师的辛勤教育,同学们的热心帮助。同学们,面对自己取得了点滴成绩,我们需要冷静、沉着,更需要坚持不懈的努力。我

坚信:只有坚持不懈的努力,才会赢得更大的进步。 成绩已属于昨天,我会着眼今天,放眼

明天,以积极向上的心态 ,认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同

学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚定信念,共同进步!谢谢大家!篇四:差生发言稿 尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们: 大家好!我是三年级的魏孟涛,今天我很感谢班主任老师给我这次发言的机会,此时此刻

站在这里,我觉得很无奈,虽然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们,细心的关心着我们,耐

心的帮助着我们,可是我们班总有一部分像我一样的后进生,成绩不够理想,不但影响了班

级的荣誉,更重要的是辜负了父母的期望,违背了老师的愿望,脱离了自己的梦想!期中考试后,我们这些后进生经过再三分析,我们考试成绩差的原因可能是以下几个原

因吧:

一、我们没有认真听讲,没有按时做好作业和练习。在学习中,我们缺乏吃苦耐劳的精

神,不能认真的完成作业,完成作业只是应付差事。

二、遇到问题我们没有积极向老师或同学请教,因而导致问题越积累越多,我们便慢慢

的落下了步子。

三、我们的学习目的不明确。我们到学校,不知道自己是干什么的,没有一个明确的学

习目的、学习计划;没有人生的目标;没有理想,在学校混日子,不思进取!

四、我们没有一个良好的家庭教育环境。我们有些家长叔叔、阿姨们,不重视孩子的家

庭教育环境,对孩子的学习管理简单粗暴,对孩子的成绩不闻不问。 尊敬的各位老师,我们没把学习搞好,我们的学习退步了,我们感到很惭愧。我很感谢

老师的辛勤培养和爸爸妈妈无微不至的关怀,我们让你们失望了。但是我们会进步的,因为我们还小,因为我们还年轻,因

为我们会改变自己;古人云:“浪子回头金不换!”何况我们不是浪子,我们是小学生,虽然

我们暂时在学习中遇到了一些困难,但这并不代表我们没有前途了,并不代表我们就完蛋了!

只要我们还有一颗上进的心,我们会给老师及爸爸妈妈一个满意的答卷! 谢谢大家!篇五:进步学生发言稿 八(2)班家长座谈会进步学生发言稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在刚刚过去的

期中考试中,我在年级进步了35名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教

导!当然也离不开自己的刻苦努力。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师

的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步。成为全校进步生的一员。下面我向

大家谈谈我在学习中的一些体会:

1、 划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。在期中考试中能够有

较大的进步是近阶段我的最大目标,只有不断地超越自我,我的明天才会更美好。把这个大

目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近,分步实现,

就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

2、 注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上

课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一

定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维

紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,

只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

3、 注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,但

有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的

原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,考试中并不是大部分都是难题,相反大多

数题,都是平时老师反复强调的知识,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的

境界。

4、 知识重在积累。有难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,心中装的题型多

了,也就容易作到举一反三,这对学习很重要。只有真正弄懂错在哪,才有进步。

5、 科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但若注意提高学习效率,就相当

于延长了时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我

们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中

午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,

再完成作业。

同时我也想对那些在这次考试中,没有考出自己理想的成绩的同学说,在失败面前,不

要消沉,不要灰心,不要气馁,不要萎靡不振丧失信心而放弃努力,甚至于自暴自弃,这样

的做法是完全不对的,因为每个人在学习中,在生活上不可能事事顺心,一帆风顺,雄鹰翱

翔天空难免伤折飞翼,骏马奔驰大地难免失蹄折骨,不管遇到什么困难,不管经历多少失败,

勇敢者要努力地去战胜困难,不经风雨怎能看见彩虹。你们应该认真地面对考卷总结、反思、

寻找差距,及时地调整自己的学习方法,制定后半学期的学习计划,对前面没有掌握好的知

识及时地查漏补缺,迎头赶上,使自己的学习成绩再上一个新台阶,我相信,只要你真心地

付出,抛辛勤的汗水,不懈地努力,一定会换来丰硕的成果! 成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态 ,认真扎实的风格迎接下次的挑战。

希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人, 同学们,加油

吧!我们的明天就像每天升起的太阳一样一定会阳光灿烂。最后祝所有的同学百尺竿头,更

进一步。

篇二:考试退步发言稿

2014年上期期末考试总结发言稿尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们:期末考试在各位领导、各位老师的辛勤努力下已顺利结束,在这次考试中,有许多同学,

许多科目,许多班级在这次考试中取得了可喜的成绩。这次考试成绩与我们全体教师辛勤教

育教学是分不开的,更与绝大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期

末考试中,每个班级都涌现出一大批成绩优秀的学生: 一年级:1、邓晶英 唐思宇 王蕾200分 2、范升晖 胡锦扬 3、胡锦玲 蒋佳贝

4、刘文琪 刘佳鑫 周鑫 5、姜鹏羲 王美姣 熊菁瑶 6、姜妍 赵梓怡 7、邓仁杰 黄彩

霞 隆浩 8、邹谨9、隆永红 10 (190) 黄立行 张蓉 刘日新 隆世杰 四年级:1、王永周 2、雷雯 3、李航 4、王昊 5、杨莎莎 6、黄亿安 7、黄胜强 8、

沈思怡 9、郑晶 10、隆金灿

五年级:1、姜璇 2、姜希玉 3、隆嘉庆 4、姜思怡 5、隆超 6、姜铝

7、秦之昊 8、刘米诺 9、隆麒 10、刘鑫 张思思 六年级:1、姜宁 2、吴豫婷 3、刘苓 4、隆金莉 5、姜深燕 6、肖澳林 7、谢瑶

8、邓蓉英 9、厉聪 10、肖雅亭 还有一些同学,在这一期学习上认真钻研,好学多问,成绩进步显著;

1、姜妍 2、胡翔 3、刘鸿逸 隆科 4、黄胜强 5、张思思 6、邓蓉英 以上同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。

同时与我们班主任、科任教师辛勤劳动分不开的。这些同学值得我们在座所有同学学习,要

以他们为榜样,向他们看齐,力争在以后的考试中能实现自己预定的目标。 在这里,我还要表扬一些同学:同学们,紧张的期末考试已经过去了,我希望通过本次考试总结表彰大会,激发同学们

争先创优意识,掀起学习高潮。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,

奋起直追,刻苦努力,争创一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求: 首先我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观,更不能过分悲观,像一年级的成

绩平均90分以上的同学有三四十个,而五年级班级第一名的平均成绩都只有80多分,这跟

试卷的难易程度也有一定的联系,象前几天老师接了一个学生家长的电话,说她的孩子平时

考试总是有八九十分,这次只考了七十多分,但实际上她在班级的名次还是没有多大变化。

并不能光凭成绩就说她退步了,当然我这里不是告诉大家满足于班上的名次,人外有人,天

外有天,你跟全镇、全县的同学比,你还是第一名吗,像我们校长的女儿每次考完得了班上

第一名还不知足,还要她妈妈帮忙看全镇同学的成绩,她的目标不是自己学校的第一名,要

看自己在全镇五百多名同学中的位置,听说这两期她的成绩都是全镇的第一名。 要对比自己的竞争对手,对手是你前进的动力,每个人都应该好好查看我们的竞争对手,

看看本次考试谁胜谁负,败在哪一学科,究其原因,制定下一步学习计划。瞄准你的对手奋

力攀登,就一定会取得成功。期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。这次考试的成绩与各位

同学期中考试时制定的目标相比,绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目

标还存在一定差距,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不

馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:在人

生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路。。 同学们,快乐的暑假即将到来,希望同学们在五十多天的假期中好好享受你们的快乐,

更要花出一些时间完成老师交代的暑假作业,完善这一期学习上的不足。在新学期中能取得

更好的成绩。

祝老师们同学们暑假快乐,谢谢大家!篇二:期中考试质量分析发言稿

期中考试质量分析大会发言稿尊敬的各位班主任老师、亲爱的同学们,大家好! 首先, 总结一下期中考试的情况。这次考试,在教导处的组织安排、科任教师的认真监考下,考纪考风良好;所有试题,

均侧重基础,试题难易程度适中。在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级取得了可

喜的成绩,成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育,也是同学们勤奋、刻苦学习而获得的

一份喜悦的收获。大家都知道,这次考试是对每位同学半个学期学习情况检查和总结。也是

对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。 总评成绩突出的班级:103、113、114、109、106、111、101 平均分前四名班级:103、

113、114、111 优秀率前四名班级:103、113、106、114、 及格率前四名班级:103、111、

114、112

语文:111、113、114 、105数学:103、114、101、111 英语:103、109、114、108

政治:105、103、106、113 历史:113、109、103、107地理:109、113、114、108 生物:

103、106、101、102 级部前五十学生:进步较大的一份耕耘,一分收获,请允许我向在这一次期中考试中取得了优异成绩的班级和同学表

示最热烈的祝贺!向在本次考试中获得进步的同学说声:你们——好样的!但本次考试反应

出的问题也不少,1、是有部分同学平时不努力,学习不认真,没把学习当会事;有些同学对

期中考试思想上不够重视,态度不端正,成绩低位徘徊或退步明显的情况不少,2、是有部分

同学偏科现象严重,尤其是数学、英语、地理、生物等科目,很多人就得得分很低,甚至可

以说是触目惊心。我希望这些同学应该好好的反省反省。想一想你今天的学习对得起关心你

的老师,对得起含辛茹苦的家长,对得起一直支持你的亲戚和朋友吗?

3、部分学生考试携带资料、4、演算纸过多、不透明笔袋,5、书写不认真 同学们,期中考试已经结束。我们重视成绩,但我们也要正确面对考试成绩 “胜不骄、

败不馁”,胜败乃兵家常事 ,对这次考试取得成功的同学,你们要继续保持,因为无论是谁,

都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点,没有暴露。应该说,良好的开端只是成功的

一半,那还有另一半呢?那另一半就是你要善于总结,不停地反思,不停地拼搏。对于成绩不理

想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百

次跌倒也要第一百零一次爬起,失败乃成功之母,那就需要注意以下四个方面—“态度、目标、

勤奋、恒心”。

态度决定一切。包括学习、上课听讲、作业等等,认真高效!我们要调整心态,以愉快的

心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的

快乐,体验取得成功的快乐。目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼

岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功,最终的总

体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的 ,每个阶段性目标的实现都关系到总

体目标的实现 ,在这个历程中,随时,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达

到的目标 ,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自

我,成就自我。建议同学们要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,

明确自己学习的特点、优势科和偏科,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 二要找一个学习竞争的对手,超越对手的同时也超越自我,千万不要眼高手低,大事做

不来,小事不愿做,那永远也体会不到到成功的感觉。 勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不

行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻

想 但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思 。有的同学终日劳累,却没有明显的

进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前

不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求

一份耕耘两份收获!

学习是刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。只会幻想而不行动的人,永

远也体会不到收获果实时的喜悦。 前半期年级存在的问题1对自己要求不严,学习时间抓得不紧,目前上课、自习的纪律都急待加强,有上课时随

意说话的,东张西望的,心不在焉的,尤其是自习课的纪律需要加强,严格按照级部的八不要

求,其次升旗、集会、课间操说话现象严重(2)不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎, ,

敷衍塞责,态度极不认真.

2学习风气不浓,对自己缺乏信心,不珍惜今天来之不易的机会,不能很好把握现在大

好的学习机会,没有把所有的时间与精力放在学习上,放在学业上,时间花少了,怕吃苦,

缺乏持之以恒的学习态度,有时患冷热病,学习方法不对路,学的太死,不注意理解知识;3学习方法不对路,初中学习的主要方法,多记多背,上课注意听。 ④ 课间追逐打闹的。课前准备差;坚决禁止在走廊上逗打、嬉戏、大喊大叫的不良习惯。4 卫生打扫拖拖拉拉,

5、午餐饭后很长时间,一部分同学不能够自觉遵守教师自习纪律,大声喧哗、吵闹。 提

高学习时间的利用率

时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等; 同学们,常规纪律是搞好学习的保证。我一直认为:态度决定一切。端正的学习态度,

认真的做人态度,严格的纪律观念,学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度。保持洁

净的仪表,准时进教室,按时午休就寝,保持教学区内的和谐安静,不嬉笑打闹,高效率、

有计划、有纪律的去学习才是我们应尽的本分。各位同学应该积极自我反省,自我调控,对

极少数不思勤奋努力,不求进取,随心所欲,不负责任,违纪犯规,甚至影响他人的学生,

将给予严惩。年级将对一贯表现较差且屡教不改,不见进步的同学,要劝告一批,惩戒一批,

为了使同学们在以后有一个优越规范有序的学习环境,我们必须这样做。 同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活

就会回馈你几分收获。我希望通过本次考试表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起冬季

学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,希望其他同学,以受表

彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。总之,我希望有更多同学,

以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!最后送给同学们一句话,世上无难事,只要肯登攀。最后的胜利永远属于那些奋斗前进

的人们! 努力吧!同学们,让我们静下心来,脚踏实地用心勤奋学习,你们一定能迎来人生

一次又一次的辉煌!篇三:期末考试大会发言稿 期末考试大会发言稿

期末考试大会发言稿 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好!首先我代表全体同学感谢半年来对我们辛勤付出的各位老师!老师,您辛苦了!此刻,我作为进步学生代表上台发言感到非常荣幸,下面说说我的一些体会。 前两次月考我退步很快,回家后认真思考了退步原因。主要有两点:一是因为我没有良

好的学习态度,总认为不用努力,也不会太差,我错了。学习像逆水行舟,不进则退。二是

因为我有偏科现象,英语成绩实在太差了,是我拉分的主要学科。 找到原因后,我制订了学习计划:

1. 端正学习态度,把心思全部用在学习上。

2. 针对英语学科认真制定了复习计划。

3. 合理安排时间,按老师要求每天自觉上四节晚自习,有一节专门复习英语。

4. 注重巩固复习,每天晚上完成作业后,要把一天学过的内容再温习一遍。 我就是这样做的。这次考试成绩不理想的同学,只要努力,你也会取得好成绩的。 马上放寒假了,我想为大家提几点建议:

1. 认真完成假期作业。

2. 坚持每天1到2个小时复习学过的知识。

3. 多读书。我们看的名著要认真阅读,做好读书笔记,并认真写读后感。

4. 在家中,多帮父母做一些力所能及的家务。

5. 建议一些字写得不太好的同学要坚持每天写一到两篇字帖。 最后,我预祝同学们度过一个有意义、有收获的假期。预祝老师们度过一个快乐轻松的

假期。 我的发言完毕,谢谢大家!篇四:期中考试发言稿 三(4)班期中考试发言稿 敬爱的各位家长朋友: 你们好!一年两度的家长会又如约而至了,非常感谢您能按时来参加。有的家长咱们已

经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长

的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长

会,这是各位对自己孩子的关心,也是对我们工作的大力支持。召开这次家长会,是为了加

强老师与家长之间的联系,加强孩子与家长的沟通,构建一个爱的桥梁,使他们能更好地,

更健康快乐地成长。

一、说说三年级

小学一般分为三个阶段,即:一二年级为低年级阶段,三四年级为中年级阶段,五六年

级为高年级阶段。而处在这个年龄段的孩子自尊心增强,也开始有了独立意识,可是往往做

事情又达不到要求,男孩子变得更加调皮,女孩子也开始有了自己的小心思。与此同时,进

入三年级以后,各科教材上的要求有所提高,难度有所增加,以语文为例,教学内容除了字

词句积累,同时又增加了阅读理解,作文的篇幅也增多了,并且英语也纳入正式考试科目。

所以三年级是一个转折期,跳跃期,也是一个困难期,如果孩子不好好学习,就会和他人拉

出明显的差距,这也是进入三年级以来很多孩子考试分数偏低的一个原因。包括这次期中考

试也是。

一、 学生情况

本班现有学生78人,其中男生46人,女生32人。班上的学生大部分都很听话,很认真

学习,但对于部分基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不听老师教

诲,但是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长老师们一起慢慢让他们改掉,让学生健

康成长,总之学生情况应该引起家长的重视,家长对学生有很大的帮助。 作为班主任,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。

能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习主面,我不以成绩论英雄,着眼学生自身的比

较,只是孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。从这来看,平时的学习中,很多孩子较认真,平时作业书写较工整的有米妮妮、李锦玉、

邓欣烨、程志凤、郑新月、胡银轩、方馨悦、肖紫怡、马越、田成熙、李雪、张怡怡、石乐、

吕浩贤、张志刚、周杰、冶金才等,特别要表扬的是李锦玉、米妮妮、书写相当认真,当然

有一部分同学书写有了很大的进步。而冯鑫、周欣怡、张云鹏、马越、方馨悦、程志凤、李

浩源、席伟辰、陈越、田晨曦、武涛、余汶峰、吕浩贤、冶金才、王冰冰、罗芳彤等,这些

同学都能够在课堂上大胆发言,这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请

允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学((来自于:www.hN1C.coM 唯才 教育 网:退步生发言稿)生所取得的每一点进步

而骄傲,但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,难

免会出现一些错误,我也在这儿和各位家长提出来,希望能够在以后的工作中得到改善。当

然也有些孩子这学期写字有了很大的退步 ,希望家长能够及时指导和纠正孩子。这学期,孩

子们在学校举行的运动会中取得了很好的成绩,我们班的入场式在三年级四个班中取得了第一名,团体

总分也是第一,孩子们的照片我也制成了课件大家可以看看,目的就是让孩子们在各项活动

中都能积极参与,看到孩子的点滴成长进步,我为他们感到高兴。现在有请马越家长和方馨

悦家长和大家交流一下他们平时教育孩子的方法。

二、聊聊这次期中考试这次期中考试,综合来看,大多数孩子语、数、英三科成绩都比较均衡,个别孩子有偏

科现象。如果孩子的各科成绩都不好,只能说明我们的孩子方法有问题,或者态度不认真,

再者就是没养成好的学习习惯。那么我们就应该从这几个方面着手去辅导孩子。如若有一门

偏低,那么说明我们的孩子不是不聪明,而是对某一科缺乏兴趣,或者学习上存在着薄弱环

节。那么再平时的学习及复习中,我们更应该及早加强练习。 下面以我就这次语文期中考试来具体的说一说:这次语文试卷的考查内容大致分为这样

三块,一是字词句积累的基础知识,二是课内外阅读,三是作文。其中,以课内外阅读题失

分最多。半数以上的孩子存在着不能认真阅读短文,不会阅读不会思考的现象。作文上,则

出现了很多孩子不会审题的现象,读不懂作文要求,包括平时单元测试卷也是如此,以至于

很多孩子写跑题,如把写景的文章写成人或事,把写玩具的文章写成动物等,实在令人头疼。

当然也有一些孩子错别字太多,标点符号加不清楚,句子写不通顺,这些都是写作的一般要

求,有些孩子却根本做不到。特别是个别孩子再加上基础知识掌握不牢,平时抄个生字词都

出现错误,所以考试时自然考不出理想的成绩。 总体情况:90分以上: 人 80—89: 人 70—79: 人 60—69: 人 60分以下: 人平均分:分

考试情况分析:

1.基础题考得较为扎实,都是一些需要重点掌握,进行了重点复习的内容。但部分同学

还是出现了很多问题。

2.课外阅读题比较简单,但有的同学因为粗心漏掉了题。

3.作文比较简单,是已经练习过了的题,除了一个同学没有看清题目写跑题外,其他的

同学审题都没有太大偏差。暴露出的问题:

1.基础不扎实,不少字词会读会背但不会正确地书写。

2.没有人提醒,没有人念题,自己读题不细心,出现了看错题和看漏题的现象。

3.从作文中暴露出课外阅读少,语言积累匮乏,写出来的作文语句不通顺,词汇量很有

限。

解决的办法:

1.继续坚持每课过关,听写生字词语。

2.背书情况监督,按要求背诵,反复背。

3.争取每学完一个单元进行考试。

4.多阅读,多练笔,提高写作能力。

三、 谈谈语文辅导

篇三:学习退步演讲稿

篇一:学习态度演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《态度决定一切》

中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的阶段。但在此学习阶段,却有一部分学生对学习感觉到很吃力。因此,明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认识和学会的问题。

知识像海洋那样辽阔,像大山那样宏伟。一个人无论天资多么高,精力多么充沛,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有知识学都学会。有的同学总想学到一切,他们希望一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,事实告诉我们:这是不可能的!我们必须从第一步做起,一步一个脚印,脚塌实地的走下去,才有可能度过那个辽阔的大海、攀上那座宏伟的大山。

知识的学习,单靠认真听讲、死记硬背是不行的。相传有一个人巧遇一位仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。 这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。古人说:“受之以鱼,只供一饭之需, 教人已渔,则终身受用无穷”,也就是这个道理。 学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出艰苦的努力,需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。所以,学习方法,并没有什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

“凡事预则立,不预则废。”智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。科学的利用时间,在有限的时间内有计划的学习,这是科学学习方法的一条重要原则。

态度决定一切!同学们,让我们从现在开始,热爱学习,树立正确的学习态度,一步一个脚印,那你一定会收获颇丰!

我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:2学习心态演讲稿

学习心态演讲稿

核心提示:古人云:活到老,学到老!我会时刻提醒自己去学习,希望你也是!记住毛主席的教导吧:好好学习,天天向上!...

学习是每一个人终身都必须做的事,是一种享受。有的人,往往投入大量的精力,却效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考试成绩和各方面样样优秀。在我看来,方法固然重要,但必须要端正学习态度调整心态。

首先,要学会投入。投入不单单是要认真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是说忘我。当你投入了,专注了,你会忘记了时间,忘记了你身边的一切,你的心中只有自己和所做的事。这时候,外界的一切干扰都是无用的,没有人可以把你和你所做的事情分开。甚至困倦也会消失,你有一种冲动,一定要完成!这是一种崇高的学习的境界。

其次,要拥有安定的心态。你要学会沉稳。不要心急,不要慌张。要时不时停下来思考一下,冷静一下。想想自己现在所定的目标是否合理,想想自己离目标的距离到底有多远。适时地小小的计划一下,向目标前进。其实,哪怕你什么都不想都可以,就是单纯地发一会呆,将心气沉稳下来,这也是一种纯净的学习境界。

再者,要学会调整自己。调整的不仅仅是学习的目标、方法,更重要的是心态。你可以抱着玩世不恭的心态来学习,你也可以抱着必胜的信念来学习,但你要记住,人是要承受一点压力的,压力会成为你的动力。同时,压力也是双刃剑,太过的压力会是心力交瘁。不要把自己放任到任何一个极端中,因为这样容易在学理路上找不到自己的方向。所以,我们应该适当的调整自己,这是一种美好的学习境界。

最后,要有一颗自信的心。相信“谋事在人,成事在天”,相信自己的学习能力,相信“苍天不负有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三点相互依附,不可分割,如果你对自己没有信心,那么再多的努力和奋斗也是徒劳,只要有了信心,再加上自己的努力和积极的心态,那么一切都可以尽在你的掌握之中,这是一种积极的学习境界。

总之,只要你用心对待,相信自己,适当的注意学习的方法,保持良好的复习心态,从容地面对压力,你就一定会超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!篇三:态度决定成败、演讲稿

态度决定成败

注:本文档有配套ppt,请搜:态度决定成败_班会课_课件_ppt (1) 亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家好!本次我们的班队主题是“态度决定成败”!

首先,先让我们了解一下态度的定义,大家知道什么是态度吗? 态度:指人的举止动作;对于事物的立场或看法;

态度:是你向他人表达心情的方式;

态度:也是你对具体做法、反应的取舍;

态度:行动的内在因素。

为了让我们更深层次的了解态度的意义,下面请大家听一则小故事——倒霉的棺材:很久以前,有两个秀才一起上京赶考。行走之间,巧遇出殡的队伍,正抬着棺材哭天喊地。甲秀才大呼倒霉:“刚出门就碰上这等倒霉事真是出门不利!呸!呸!呸!”。一路上甲秀才唠唠叨叨,愁眉不展。终于到了考试的那一天,进得考场脑袋短路。乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想:“咦!棺材,棺材,有官有财!真是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍,加倍努力。大家猜一下甲秀才和乙秀才最后的结果会是什么呢?(答:甲秀才名落孙山,乙秀才高中)

这个故事给了大家什么启示呢?

这个故事启示大家任何事情都有两面性,关键是看当事者以怎样的态度对待它,积极的态度创造人生,消极的态度消耗人生。积极的态度像太阳,照到哪里哪里亮,消极的心像月亮,初一十五不一样,态度决定成败。

不同的态度就能导致不同的结果,如果你选择正面,就能乐观自信,勇敢地应对一切;而你选择反面,就只能紧锁眉头,郁郁寡欢,最终成为人生的失败者。

积极的态度,那么积极态度的特征有哪些呢?

积极的态度就是向上的、进取的;乐观的;当你乐观时,觉得一切会很顺利,你就传达出一种积极的态度,人们通常也会做出友好的反应。创造性的、欢乐的、有希望的。所以希望大家要经常保持微笑,每天问自己:今天你微笑了吗?

下面轻松一刻,让我们做一个“口”字游戏,规则是在“口”字上加两笔,使它变成另外一个字。时间两分钟。

抢答开始!!

请大家看一下黑板上的答案吧

下面,让我们明确学习态度:我国心理学工作者近些年来曾对小学生的学习问题进行了实验研究。研究结果表明,学生的学习态度不仅直接影响学习行为,而且还直接影响着学习成绩。上课注意听讲,按时完成作业,学习态度很认真的学习成绩也较优良。相反,而那些对学习不感兴趣,认为学习无用,学生,课堂行为问题多,态度差劲,学习成绩也差。

据上述研究结果可见,学生学习态度的好坏与其学习效果密切相关。在学校情境里,如果其它条件基本相等,学习态度好的学生,其学习效果总是远胜于学习态度差的。下面让我们明确学习态度?

我们要用用谦卑的态度去学习。谦卑使人进步,骄傲使人退步。越成熟的稻子,头越低。

用舍得的态度去学习。舍得投入时间和金钱。

用改变的态度去学习。最有效的学习,就是改变自己的思维习惯和行为。

用珍惜的态度去学习。珍惜每一次学习的机会。

下面,欢迎我们班的进步之星演讲他的学习心得,大家掌声欢迎! 谢谢他的精彩的演讲!! 同学们要知道,人在世界上,不仅仅需要学习态度,当我们步入社会后,更需要工作的态度!所以,了解一个人的工作态度,就是了解了那个人对生活的态度,这也就是他志向的表示。 下面就工作态度为大家带来一则小故事:

a、b、c到一家建筑公司应聘。他们在众多的应聘者是脱颖而出。最后,公司的人力资源部经理带他们来到了一处工地。告诉他们,每人负责把一堆散落的砖头码成一个方垛。

a、b两人有些不乐意,说:我们不是被录取了吗?干吗还让我们干这个?我们又不是来应聘这个岗位的。

只有c什么也没说,开始干起来。干到了中午。a、b又说:经理反正不在,我们歇会吧。 等到经理来了以后,a、b只完成了三分之一的工作量,而c只有十几块就码齐了。午饭后,只有c按时完成了任务。最后,人力资源经理对他们说:我们公司这次只聘任一位设计师,是c。至于为什么?你们自己想一想,我在远处看得很清楚。 大家知道为什么吗?

答:因为c表现出来的正是一种任何时候都对工作高度负责的态度,这样的员工无论走到哪里都会受到欢迎的!!

点燃你工作的激情:有人问三位砌砖的工人:“请问你们在做什么?” a工人没好气的回答:“在做什么?我正在用这个重得要命的铁锤,来敲碎这些该死的石头。”

b工人无奈的回答:“为了每天30元的工资。若不是为了一家人的温饱,谁愿意干这份敲石头的粗活?”

c工人眼中闪烁着喜悦:“我正参与兴建这座雄伟無比的奥运会比赛体育馆 。落成之后,这里可以容纳许多人参赛者和观众。 这三个人的工作态度各有什么特点呢?

答:第一、二人:消极、颓废、厌倦第三个人:热情、以工作为荣

下面送给大家一段话:

无论你的工作是什么,你都要保持一种乐观的态度去面对它。不要忘记工作给你带来的荣誉,不要忘记你的责任,更不要忘记你的使命。 坦然的接受工作的一切,除了益处和快乐,还有艰辛和忍耐。

我们要知道把一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事情做好就是不平凡!

股神巴菲特曾经说过这样一句话:任何人都有能力做到我所做的一切,甚至超越我,但实际上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允许他们成为巴菲特,而是他们自身的原因,这个原因就是个人态度。人与人之间原本只有很小的差异,但这个很小的差异却造成了巨大的落差。这个很小的差异就是他们具备的态度是积极的还是消极的。巨大的落差就是成功与失败之间的落差。 下面请各组宣誓你们的口号和今后的学习目标!!! dream high组——口号:dream high, dream high, high !high! high!目标:刻苦学习 ,努力前进!

强魂毅魄组——口号:天地朽而我组不朽,日月灭而我组不灭,我组精神永存!目标:遵规守纪,文明待人,全面提升!

依xo组——口号:四人一心,齐力创新。we are one! 目标:不做倒数第一,科目及格;冲进前五!加油!加油!再加油!

moon组——口号:勤奋学习,努力好学,欣欣向荣,永不言败! 目标:努力学习,争取做到最好!

丽佳创新组——口号:积极上进,遵规守纪,永争头名!目标:奋发向上,永争第一! f(y)组——口号:我就是我,不一样的烟火! 目标:期末考试超越全部小组!

little tree组——口号:小树小树,茁壮成长,不畏风雨,顶天立地! 目标:全面提高成绩与素质!

勇跃升威组——口号:旭日东升,勇攀高峰,显我雄威! 目标:不做班级倒数第一!